Лечебное дело или педиатрия что выбрать: «Чем отличается лечебное дело от педиатрии?» — Яндекс Кью

«Чем отличается лечебное дело от педиатрии?» — Яндекс Кью

Сообщества

МедицинаОбразованиеЗдоровье

Елена Берш

19 июня 2016  ·

62,8 K

ОтветитьУточнить

Олеся Бутузова

Медицина

76

Лечу тела и души)  · 9 авг 2021  · teledoctor24.ru

При подаче документов в мед университет я узнала очень важную вещь — закончив педиатрический, ты можешь работать и взрослым, и детским доктором. А вот после лечебного быть педиатром не сможешь) Получается, после педиатрии шире возможности, больше вариантов для выбора любимого направления)

Медицинский консультант.
Круглосуточная дистанционная поддержка.

Перейти на teledoctor24.ru

1 эксперт согласен

Мулхам Алхатиб

10 августа 2021

Закончив медвуз работу найти можно только в качестве санитара. А чтобы работать врачом, а ещё и специалистом, то… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Татьяна Кусайко

Медицина

165

Заслуженный врач России, педиатр с 34-летним стажем. Эксперт в области медицины, нутрициол…  · 1 июн 2021

Обучение по специальности «Педиатрия» отличается от обучения по специальности «Лечебное дело» тем, что одновременно с изучением способов диагностики и лечения, а также общими вопросами медицины, студенты — будущие педиатры получают знания об особенностях течения физиологических и патологических процессов, проявлениях болезни и тактике лечения в зависимости от возрастно-п… Читать далее

Заслуженный врач России, педиатр с 34-летним стажем.

Перейти на vk.com/tatyanakusayko

13,5 K

Анжелика Арсланова

1 августа 2021

Добрый день. Сегодня выпускники лечебного факультета после выпуска получаю квалификацию врач-лечебник. Чтобы стать… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Александр Стерлигов

Медицина

20,2 K

Врач-психиатр  · 19 июн 2016

Педиатрия — это тоже лечебное дело, только для детей.
Немного отличается содержанием учебы (в педиатрии упор делается на детей, практика проходит в детских больницах). Предметы и длительность обучения одинаковые.
На лечебное дело конкурс выше, чем на педиатрию. Лечебный факультет более престижен, так как возможностей у студента после его окончания больше. На педиатрию… Читать далее

26,2 K

Михаил Реутин

21 июня 2016

Насчёт конкурса и престижности согласен (хотя в Питере это скорее престижность вузов и «привычка» к факультету). .. Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Первый

Лена Тихонова

21

Немного поехавшая  · 19 июн 2016

Программы и там и там почти одинаковые. Подмечу, что после педиатрии можно работать взрослым врачом,  а после лечебного дела педиатром скорее нельзя, чем можно.

В этой теме к непроверенным ответам нужно относиться с осторожностью

Позвать экспертов

11,8 K

Ольга Зубкова

8 февраля 2021

Лена, можно 🙂 через ординатуру. Другой разговор, что сейчас грядёт время ВОПов… И что будет дальше, сложно сказать.

Комментировать ответ…Комментировать…

Анонимный ответ11 мая 2020

После факультета педиатрии можно работать и в детской и во взрослой больнице ,а после лечебного дела только во взрослой. Так что ,я бы выбрала педиатрию

В этой теме к непроверенным ответам нужно относиться с осторожностью

Позвать экспертов

23,3 K

Ольга Зубкова

8 февраля 2021

Ушла с лечебного дела в педиатрию 🙂 это миф, что можно только из педиатрию во взрослую сеть. И с лечебного дела… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Вы знаете ответ на этот вопрос?

Поделитесь своим опытом и знаниями

Войти и ответить на вопрос

Педиатрия или лечебное дело что лучше

Содержание

• 1 Кто такой педиатр?
• 2 Краткое описание
• 3 Особенности профессии
• 4 Плюсы и минусы профессии педиатр
  • • 4.0.1 Плюсы
    • 4.0.2 Минусы
• 5 Важные личные качества
• 6 Обучение на педиатра
• 7 15 причин стать врачом-педиатром:

Решила всё-таки написать. Заминусят, так хоть выскажусь😂Недавно на Пикабу в комментах писали, что в медицинский самый большой конкурс на стоматологов и ветеринаров, потому что это самые денежные профессии. WTF?!

Вечные вопросы о том на какого именно врача я решила после 3 курса учиться, почему я не могу работать стоматологом и почему я учусь так долго, добавили уверенности, что люди имеют слабое представление о медицинском образовании.

Сразу скажу, что про ветеринаров писать не буду, они к нашим универам не относятся. Эта профессия осваивается в сельскохозяйственных и аграрных университетах, академиях и т.д.

Поступаем мы сейчас так же как все-по ЕГЭ. В некоторых ВУЗах существуют дополнительные внутренние экзамены. Три предмета нужны поступающему:биология, химия и русский язык. Конкурс не маленький, когда я поступала было около 10 человек на место. Я имею ввиду именно бюджет, другое мной и не рассматривалось, потому как бессмысленно дорого. Сразу поясню по количеству мест. Они формируются исходя из потребностей области или края. Например, я подавала документы в 5 ВУЗов, в приоритетном было 55 мест на стоматологию и около 60 на лечебный, а в другом 12 на стом и 120 на леч. Поэтому утверждение, что на стоматологию выше конкурс, крайне не обосновано.

Как правило, в медицинском университете три основных факультета, без них никуда. Стоматология, педиатрия, лечебное дело. Остальные второстепенны: лабораторная диагностика (врачи-лаборанты), медико-профилактический факультет ( в народе «унитазники» или врачи роспотребнадзора), фармация (провизоры), клиническая психология (нечто среднее между психологом и психиатром), социальная работа (черт пойми кто, видимо, соц.работники😏), медицинская кибернетика (тоже черт пойми кто, по задумке должны были стать врачами КТ, МРТ и прочей крутой техники, на деле же выпускаются врачами-статистиками). Все эти факультеты варьируются по универам. У нас нет медпрофа, зато есть кибернетики. В общем, главные – три любимых факультета!

Лечебный факультет(one love)

Имеет большой спектр специальностей, можно стать любым врачом, кроме стоматолога и педиатра (исключение неонатология). Всегда считался самым сильным факультетом, соответственно все шишки в виде аккредитаций универа и борьбы за его честь на лечебниках. Но идиотов везде хватает. Леч фак изучает всё! Даже педиатрию я знаю лучше некоторых горе-педиатров, ибо два года «прикормов», детских инфекций и других болячек у нас было. На леч.фак всегда огромный конкурс. Не жалею, что выбрала его.

Не люблю я этот факультет, честно. Туда идут или торкнутые с желанием «лечить детишечек, ура!» Или те, кто не смог поступить на лечебный, а потом претендуют на наши места в ординатуре( что бесит вдвойне, шёл на детство-работай с детьми, нефиг лезть к нашим «лечебным» бабулям!). Не знаю как в других университетах, но у нас пед.фак слабенький и выглядят они так. Своеобразно. Они тоже могут быть любыми врачами, только уже кроме стоматологов. Говорят, что скоро запретят им занимать взрослые специальности.

У нас они самые мажористые из всех факультетов, их образование изменилось больше, чем у остальных. Раньше они изучали дисциплины наравне со всеми, сейчас из них сделали «стоматологов», а не врачей. У маман моей спроси по любой специальности что-то, и она ответит. Сейчас их как-то совсем ограничили. Голова и ни шагу в сторону. У них самый узкий спектр. Они могут быть стоматологами:) и всё! У них основные специальности:терапия, хирургия, ортопедия, детство, ортодонтия.

Первые три( у стоматологов два) года у нас общий факультет-факультет фундаментального медицинского образования. Там изучаются обычные наши основные предметы: биология, химия, биохимия, анатомия, гистология, физика, истории всякие, языки, философия, микробиология, физиология, патологические физиология и анатомия, фармакология, пропедевтика внутренних болезней и т.д. Расписание обычное, один день-несколько пар, включая лекции и практические занятия. На трёх курсах отличаемся мы лишь тем, что на эти пары катаемся по всем имеющимся корпусам универа и больницам. С четвертого курса настает пора стабильности. Цикловое расписание. В течение определённого времени (неделя, две или месяц) каждый день с 8:30 до 12 идет определенный предмет. Например, месяц мы учим терапию. Это и есть цикл. А лекции так же разные каждый день, обычно до 15:00. Система удобная, потому что мозгу не приходится «скакать» с предмета на предмет. Минуса только два: 1. Экзамены сдаются в сессию, то есть сложновато сдать экзамен в январе, когда прошел все в сентябре и 2. Лекции! Они очень бесят! Цикл закончился, зачет сдан в начале семестра, а лекции еще до конца будут. И посещение их обязательно, без них не ставят перед сессией зачет. Ну и дополнительный бонусный минус от старосты: зачетки проставляют тоже в конце семестра и ты в последнюю неделю перед экзаменом бегаешь по всему городу с зачетками всей группы.

После окончания 6 курса теперь мы можем быть участковыми терапевтами и сразу работать. Не хочешь терапевтом-иди в ординатуру и еще 2 года получай узкую специализацию. Все менялось вот как: в 20 веке можно было на 6 курсе выбрать терапию, акушерство или хирургию(6 курс был субординатурой), год учиться по специальности и выйти сразу после 6 курса работать в так называемую «интернатуру». Интерны были теми же врачами. Потом ввели интернатуру как обучение. После 6 курса сразу идти нельзя было. Сейчас интернатуры нет, но узкую специализацию можно получить только обучаясь в ординатуре . Либо если есть корочки интернатуры (старой) или ординатуры можно заузиться через первичную переподготовку(4 месяца обучения).

Позже напишу о новом «звере» медицины-аккредитации. )

Педиатр – врач широкой специализации, работающий с детьми. Профессия понравится абитуриентам, которые любят химию, биологию и математику. Профессия подходит тем, кого интересует химия и биология (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Кто такой педиатр?

По сути педиатр является детским терапевтом, в сфере его интересов находятся ребята от 0+ до 18 лет. Он осуществляет комплексную диагностику, работает в паре с патронажной медсестрой, которая наблюдает новорожденных в первый год жизни. Детский врач назначает лечение при некоторых вирусных и инфекционных заболеваниях, он, столкнувшись со сложным состоянием, отправляет ребенка к узким специалистам, например, к генетику, иммунологу, кардиологу и другим.

Краткое описание

Педиатрия – отдельная область медицины, которая включает в себя изучение разных направлений:

• социальная. Область затрагивает вопросы правильного ухода за ребенком, диеты, пользы вакцинации и вреда самолечения;
• неонатология. Раздел изучает болезни, этапы развития и патологии, характерные для новорожденных;
• клиническая. Включает комплексное обследование, профилактику, медикаментозное лечение, реабилитацию;
• профилактическая. Подразумевает применение разных видов исследований, скринингов и анализов, необходимых для поиска патологий развития, наследственных заболеваний и неотложных состояний у новорожденных, младших школьников, подростков.

В обязанности педиатра входит работа с детьми и консультативная деятельность, направленная на обучение родителей. Он занимается наблюдением и лечением пациентов, страдающих от сахарного диабета, кишечных и инфекционных заболеваний, ОРВИ, ангины и гриппа, аллергических реакций, рахита и других.

Особенности профессии

Педиатр должен быть великолепным диагностом, который во время первичного осмотра сразу может оценить состояние юного пациента. Эти врачи наблюдают детей с первых дней жизни: взвешивают, осматривают, измеряют рост, оценивают состояние слизистых, кожного и волосяного покрова. Активное наблюдение ведется до тех пор, пока ребенку не исполнится 1 год. Также педиатры выполняю следующие работы:

• собирают анамнез, ведут примем, несут ответственность за конкретный участок;
• ведут карту прививок, фиксируют данные о юных пациентах во время приема;
• оказывают медицинскую помощью, находящуюся в сфере их компетенции;
• ежедневно проводят осмотр больных, пребывающих в стационарах;
• осуществляют осмотр пациента на дому в случае неотложных состояний;
• ведут профилактическую работу с населением: родители и родственники, дети и подростки, представители учебных заведений разного уровня;
• выписывают лечение и медикаменты, реабилитационные и другие процедуры. Контролируют правильность их исполнения;
• отправляют своих пациентов на санаторно-курортное лечение, выписывают больничные по уходу за ребенком, создают справки для школы или детского сада.

Педиатр следит за состоянием организма ребенка, а также за правильностью физического и психологического развития. При обнаружении отклонений он незамедлительно сообщает о них родителям, а также дает направление к профильному специалисту. Если родители выполняют свои обязанности не в полной мере или каким-либо образом обижают ребенка (дефицит питания, побои, несоблюдение санитарно-гигиенических норм), то педиатр вправе обратиться в органы социальной опеки или полицию.

Плюсы и минусы профессии педиатр

Плюсы

1. Профессия понравится людям, которые хотят работать с детьми.
2. Обучение педиатров ведется в вузах, лучшие абитуриенты могут занять бюджетные места.
3. Профессия востребованная, социально значимая и уважаемая.
4. В государственных поликлиниках детские врачи претендуют на невысокий оклад, однако коммерческий сектор более щедрый. Педиатр может занять вакансию в частной клинике, открыты широкие возможности для расширения круга знаний.
5. Динамичный рост заработных плат в первые 5-10 лет работы, что достигается благодаря повышению квалификации.
6. Хорошие детские врачи быстро обрастают постоянными пациентами.
7. Интеллектуальный и профессиональный рост. Возможность вести частную практику, которая будет приносить стабильный дополнительный доход.
8. Много вакансий в больницах, медицинских центрах, детских учреждениях разного уровня.

Минусы

1. Заработные платы педиатров все-таки не слишком высокие. Для повышения прибыли необходимо постоянно развиваться и много работать.
2. Ответственность за жизнь и здоровье пациентов.
3. Работа нервная, а график может быть ненормированным.
4. Родители детей нередко отказываются выполнять предписания врача, занимаются самолечением, отличаются тревожностью, что усложняет деятельность педиатра.

Важные личные качества

Зная о том, кто такой педиатр, несложно составить идеальный психологический портрет: умение договариваться, способность расположить к себе любого собеседника, дар убеждения. Педиатры обладают высокой терпеливостью, сдержанностью, профессиональной внимательностью и настойчивостью. Главное качество – любовь к детям, желание оказывать посильную помощью и поддержку каждому маленькому пациенту. Важно отсутствие брезгливости и безразличия.

Обучение на педиатра

Для работы в сфере медицины требуется высшее образование. Говоря о том, где получить профессию педиатр, необходимо рассмотреть этапы обучения:

• 6 лет на профильном факультете. Стоит выбрать направление «Педиатрия» (код: 31.05.02) или «Лечебное дело» (код: 31.05.01). Профильный ЕГЭ – химия, также придется сдать биологию, математику, иностранный язык (несколько на выбор). Русский – обязательно, в некоторых вузах нужно протий профессиональный экзамен;
• 2 года в ординатуре по профилю «Педиатрия» (код: 31.08.19).

В вузах педиатров обучают в течение восьми лет. После окончания ординатуры врач должен 1 раз в 5 лет проходить аттестацию, что необходимо для подтверждения сертификата, повышения квалификации. В противном случае он не сможет вести врачебную практику. Еще на этапе обучения рекомендуется найти вакансию медсестры/медбрата в медицинском учреждении, что позволит получить минимальный опыт и навыки практической работы.

В маркетинге существует понятие «импульсная покупка», проще говоря, – это выбор товара, руководствуясь исключительно сиюминутным желанием, причём не факт, что то, что вы купили, таким образом, потом пригодится, а не будет годами пылиться в кладовке. От того, кем вы станете в профессиональном плане, зависит очень многое в жизни: душевное состояние, материальное положение и социальный статус, ваша дальнейшая судьба. Поэтому к этому вопросу надо относиться серьёзно.

Как гусеница мечтает быстрее из куколки стать бабочкой, так и любой школьник хочет побыстрее пройти стадию «абитуриента» и превратиться в следующую стадию «студент». Для некоторых эта метаморфоза может затянуться на несколько лет, а кому-то повезёт больше – он будет пребывать в этом статусе всего 2-4 недели. В любом случае, все, что не делается – всё к лучшему. Возможно, поступление не с первого раза принесёт вам большие дивиденды в дальнейшей жизни.

Ваш выбор должен быть максимально взвешенным и осознанным. Одни руководствуются своими личными желаниями и амбициями, другие трезво оценивают свои силы и результаты централизованного тестирования, третьи опираются на мнение родителей и их личные связи и контакты.

Несмотря ни на что, медицинские вузы по-прежнему считаются престижными в глазах абитуриентов и их родителей, конкурс в них стабильно высокий. Взвесьте все плюсы и минусы. Помните, что в медицине нет неинтересных факультетов. Однако есть люди, которые ошиблись в выборе своей профессии и пришли не на тот факультет, а может даже, и совсем не в то учебное заведение.

Традиционно в медицинских вузах Беларуси считаются престижными лечебный и стоматологический факультеты. Для тех, кто хочет надеть военную форму и связать свою жизнь с армией подойдёт военно-медицинский факультет. Есть ещё факультеты, которые готовят кадры для центров гигиены и эпидемиологии (медико-профилактический факультет), фармацевтов, психологов, врачей-лаборантов. Но, пожалуй, самым сложным и интересным из всех является педиатрический факультет.

Прежде чем ваша мечта и мечта ваших родителей станет реальностью, и вы увидите или услышите свою фамилию в списках поступивших, решите для себя, а готовы ли вы связать свою жизнь с медициной вообще и с педиатрией в частности.

15 причин стать врачом-педиатром:

1. Дети – самые благодарные пациенты . Так искренне благодарны могут быть только дети. Каждый уже состоявшийся в профессии педиатр вам скажет, что он получает огромное удовольствие от общения со своими пациентами, ощущает огромную радость при виде спасённого им малыша. Это очень чуткая и отзывчивая категория пациентов, которые тонко чувствуют то, как вы к ним относитесь.

2. Вы очень любите детей. Готовы им помогать обрести радость жизни, не хотите стареть душой, готовы к тому, что все будут говорить о вас: « педиатр-это диагноз ». Вы готовы к тому, что ни от кого вы не скроете свою профессию, даже в общественном транспорте или на улице дети будут чувствовать вашу положительную ауру и на удивление родителям улыбаться незнакомому человеку. Отвечая улыбкой на улыбку, вы получаете положительные эмоции, которые продлевают жизнь.

3. С самого раннего детства вы хотели стать детским врачом. Любимой вашей игрой было делать уколы плюшевому мишке. В школе вы ходили в кружок «Юный медик». Читали умные книжки про врачей. Дома на компьютере или на DVD у вас есть все сезоны телесериалов «Скорая помощь» (Emergency Room), «Анатомия Грей» (Grey’s Anatomy), «Клиника» (Scrubs), «Доктор Куин: женщина – врач» (Dr. Quinn, Medicine Woman) и «Доктор Хаус» ( «House M.D.»). Вы считаете, что быть врачом , а тем более детским, – ваше призвание и не представляете себя в другой профессии.

4. В детстве вы переболели всеми детскими инфекциями (ветряная оспа, корь, краснуха, скарлатина, свинка или эпидпаротит). В противном случае вам придётся переболеть всем этим во время учебного цикла «Детские инфекционные болезни». Вы также можете принести инфекцию с работы домой и заразить своих детей.

5. Ваши родители врачи – педиатры . Самые главные темы в вашей семье – медицинские. Вашим родителям не удалось вас отговорить от подачи документов на педиатрический факультет.

6. У вас есть дети или вы обязательно планируете их завести. Вы хотите подойти профессионально к воспитанию умного и здорового ребёнка и никому не доверите лечить своё чадо , кроме себя самого.

7. Ваши пациенты чаше всего не скажут сами, что у них болит, и вы готовы рассматривать даже стул ребёнка для постановки диагноза , пытаясь определить характер стула, наличие слизи и зелени, крови или «малинового желе» (медицинское название стула при инвагинации кишечника).

8. « Все пациенты лгут » – девиз доктора Хауса из одноимённого телесериала. К счастью, на детей это не распространяется. Маленькие дети никогда не будут вам врать или симулировать.

9. В целом дети лучше и чище взрослых , как в прямом, так и в переносном смысле этого слова. Это понимаешь каждый раз, когда видишь лежащего под забором пьянчужку. Сердобольные граждане вызывают этому товарищу «скорую помощь», а ты про себя думаешь: «хорошо, что я не терапевт».

10. Самое главное направление в медицине – это профилактика. В педиатрии она наиболее актуальна. Большинство взрослых болячек имеет корни в детстве. Вы понимаете, что от качества вашей работы будет, отчасти, зависеть не только здоровье конкретного ребёнка, но нации в целом .

11. Поступить тяжело, а учиться ещё тяжелее, за годы учёбы необходимо изучить огромное количество книг. Вы должны быть готовы к тому, что вам некогда будет поесть, поспать, погулять. К тому же, кроме основного багажа медицинских знаний, придётся изучать ещё и детские особенности. Помимо увеличения количества вопросов на экзамене по отдельным дисциплинам, вас ждут ещё и узкоспециализированные педиатрические предметы (пропедевтика детских болезней, детские болезни, детская хирургия, детские инфекционные болезни, неонатология). Кто бы, что не говорил, Педиатр – это узкая специальность.

12. Дозировки для детей намного сложнее рассчитать, чем для взрослых. Расчёт суточной дозы может вестись в десятых долях миллиграмма на килограмм массы тела, разовая доза таблетированных лекарственных форм может представлять собой четвертинку или пятую часть стандартной таблетки препарата. Скорость инфузии лекарственного средства у детей иногда бывает даже по 10 капель в минуту.

13. У всех врачей стабильный средний заработок для работника бюджетной сферы. В условиях любого кризиса, военных и гуманитарных катаклизмов у вас всегда будет работа. Безусловно, денег всегда хочется побольше и сегодня при очень сильном желании врачу официально можно заработать не только на хлеб, но и на масло.

14. Как таковой официальной статистики процента ухода из профессии врачей в другие специальности не существует. Можно лишь отметить, что чем старше выпуск, тем таких людей больше. Согласно моего субъективного мнения этот показатель среди врачей-педиатров самый оптимистичный.

15. Педиатры всегда радуются жизни, это неунывающие оптимисты . В душе они навсегда остаются детьми.

Если всё что перечислено выше для вас не новость и вы к этому всему готовы, смело несите документы в приёмную комиссию ближайшего медицинского университета и не говорите потом, что вас никто не предупреждал обо всех трудностях. Если у вас есть дополнения или своё личное мнение по данному вопросу, вы можете оставить комментарий.

Как выбрать между педиатрией и терапией для последипломного образования?

Резиденция

21 декабря 2020 г. 21 декабря 2020 г. тинифизик

К концу интернатуры несколько студентов-медиков выбрали бы свое любимое направление для резидентуры, основываясь на ограниченном опыте, полученном во время интернатуры. Несколько других решили бы, идти ли им в хирургическую или нехирургическую область, даже если они не смогли бы точно определить свою любимую отрасль, а остальные в основном невежественны. К концу стажировки я очень заинтересовался внутренней медициной (IM) и хотел заниматься тем же в своей ординатуре. Я не был очень уверен в своих хирургических навыках, и я хотел нехирургическое отделение, и мои способности IM были очень вдохновляющими. Однако я оказался в педиатрии, в которой мне было не очень комфортно по многим причинам.

Да, я знал, что это также нехирургическое отделение, и я смогу работать со всеми системами органов, как специалист по ИМ, но, несмотря на это, я не был очень уверен, когда поступал в резидентуру. В первые месяцы я не могла представить себя педиатром. Но со временем я понял, что это ветка, в которую я могу вписаться, хотя она и отличается от IM. Эта статья для тех, кто не определился между ИМ или педиатрией и хочет узнать больше о предмете в деталях и возможных обстоятельствах, с которыми им придется столкнуться во время ординатуры.

Популяция пациентов

Это, пожалуй, самое очевидное различие между этими двумя отделениями. Педиатры предоставляют свои услуги молодому населению (как правило, до 13 лет), а IM позаботится обо всем остальном. Это разграничение установлено по той причине, что ребенка нельзя отнести к крошечному взрослому. Их физиология, спектр заболеваний и питание совершенно иные, чем у взрослых. Специалист по ИМ не может заниматься всеми заболеваниями детской популяции, так как некоторые случаи присутствуют только в детской популяции и наоборот. Предельный возраст для педиатрических специальностей немного отличается и обычно составляет 18 лет.
Забавно, теперь я чувствую аллергию, когда взрослые приходят ко мне для лечения некоторых заболеваний, как теперь я привык к педиатрическим пациентам.

Стресс на рабочем месте

Чаще всего IM будет менее стрессовой областью для медицинской практики, чем педиатрия, потому что здоровье ребенка всегда является чрезвычайно чувствительным вопросом. Взрослый пациент может испытывать небольшой дискомфорт, но родители или опекуны поднимут шум в больнице, если почувствуют, что их ребенку не становится лучше после вашего лечения, иногда несмотря на ваши надлежащие консультации относительно состояния здоровья. Смерть пожилого человека обычно не вызывает проблем в больнице, но смерть 7-летнего ребенка может вызвать проблемы у взволнованных прохожих, если с ней не справиться должным образом. Это не означает, что опекуны всегда будут винить врача в смерти своего ребенка, но консультирование и информирование родителей о состоянии пациента требуется в педиатрии в большей степени, чем в ИМ. Ведь это их ребенок, и независимо от заболеваемости и тяжелого прогноза они всегда ждут от своего ребенка улучшения.

В отличие от взрослых, обследование детей не очень простое. Дети плачут без уважительной причины, а иногда и по причинам, важным только для них самих, что затрудняет пальпацию или аускультацию с помощью стетоскопа. Педиатры должны уметь работать с детьми. Игрушки и конфеты могут творить чудеса, побуждая ребенка к сотрудничеству во время обследования. Но я могу гарантировать вам, что тридцатилетний джентльмен, приходящий в кабинет врача-интерниста, не ожидает от своего врача игрушек или шоколада в обмен на то, что он позволит врачу осмотреть их.

Работа с родителями или опекунами

В педиатрии мы доверяем родителям прием лекарств и изменение диеты дома. В отличие от взрослых пациентов, объективная оценка у детей немного сложнее, и иногда нам приходится верить родителям и проводить дальнейшее обследование или исследования, даже если наше первоначальное обследование не выявило никакого заболевания. Во многих случаях в педиатрии единственным симптомом будет раздражительность ребенка, и только мать сможет это определить. Один из моих преподавателей как-то сказал: «Если мать говорит, что ее ребенок болен, если не доказано обратное, значит, ребенок болен, и нужно провести тщательное обследование, чтобы выяснить причину». История подачи жалобы будет предоставлена ​​матерью, и вам необходимо иметь хорошие отношения с родителями, чтобы получить соответствующие подробности болезни. В отличие от отделений интенсивной терапии, в педиатрических отделениях интенсивной терапии мать может сидеть рядом с ребенком. Так что дежурному ОРИТ придется быть более бдительным, так как за вашими действиями будут наблюдать мамы.

Лечение

Поскольку взрослые обычно весят более 40 кг и переносят незначительные расхождения в дозах различных лекарств, существуют общие дозировки почти для всех лекарств, в отличие от дозирования в педиатрии, где мы используем дозировку на килограмм. метод. Не только лекарства, каждый мл внутривенной жидкости или трансфузионного продукта может иметь значение для ребенка; следовательно, все, что мы назначаем пациентам детского возраста, необходимо измерять заранее. В отличие от распространенного мнения, дозировки для педиатрической популяции легко запоминаются по мере того, как вы к ним привыкаете. В книжных магазинах есть стандартные прописи, которые помогают жителям. Более того, мы, педиатры, на самом деле не помним концентрацию некоторых таблеток, доступных на рынке, поскольку обычно прописываем сиропы.

Катетеризация более сложна в педиатрии, особенно у недоношенных детей и пациентов с хроническими заболеваниями. Бывают случаи, когда резиденту приходится прибегать к внутрикостному пути введения жидкостей и лекарств внутривенно. Флеботомия для рутинных исследований – еще одна серьезная проблема, с которой приходится сталкиваться резиденту педиатрии каждый день. Речь идет не только о том, чтобы найти хорошую вену, чтобы получить кровь, но и о том, чтобы иметь дело с раздражающими прохожими, которые будут продолжать приставать к вам всякий раз, когда ребенок плачет. Мы всегда должны думать о стратегиях, позволяющих свести к минимуму общее количество уколов, и это затруднительное положение, с которым приходится сталкиваться педиатру-резиденту.

Подспециальности

Даже первокурсник MBBS знает подспециальности в IM, по крайней мере известные. Магистранты ставят свою мечту стать кардиологом с первого курса медицинского вуза, еще до того, как они понимают значение термина «кардиология». Существуют такие специальности, как детская неврология, детская кардиология, детская нефрология, детская пульмонология и реаниматология, неонатология, детская онкология, детская эндокринология и т. д. Тем не менее, общее количество мест в целом для педиатрических подспециальностей во всей Индии будет меньше. это от общего числа наград Оскар, выигранных индийцами. Следовательно, только несколько способных аспирантов получают возможность продолжить свой курс DM на специальном педиатрическом месте. Некоторые люди выбирают место для взрослых по специальности и после завершения своего DM они практикуют в качестве педиатрических специалистов. Стипендии являются альтернативой DM, которая хорошо принята в педиатрии.
На втором году вашего резидентства у нас есть посты по узкой специальности, но не такие продолжительные, как в IM. Не во многих медицинских колледжах есть педиатрические специальности, и мне повезло, что в моем учреждении были почти все специализированные отделения.

Неотложная помощь

Сценарии неотложной помощи для детей и взрослых совершенно разные. У взрослых сосудистые события, такие как инфаркт миокарда и инсульт, неотложные состояния гипертонии, злоупотребление алкоголем и связанные с ним осложнения, обострение ХОБЛ и астмы и т. д., составляют большую часть несчастных случаев, не считая дядей, которые посещают их только для того, чтобы измерить свое кровяное давление. Педиатры, наоборот, часто сталкиваются с фебрильными судорогами, обострениями хрипов, вирусными экзантемами, случайным попаданием внутрь различных жидкостей (особенно керосина). При несчастном случае мы должны убедиться, что с ребенком все в порядке перед выпиской, так как дети очень хрупкие и могут легко упасть в обморок по сравнению со взрослыми. Даже острая диарея, которая обычно проходит самопроизвольно у взрослых, может нанести вред здоровью ребенка.

Короче говоря, обе хорошие ветви, хотя и есть различия. Педиатрия немного более требовательна, чем ИМ, но, тем не менее, это не должно быть единственным критерием. Поверьте мне, даже если вы окажетесь в отделении, которое не было вашим выбором, вы все равно можете стать выдающимся врачом, если у вас будет отличная рабочая этика. Я никогда не думал, что смогу иметь дело с детьми, но я оказался неправ. Вам просто нужно любить то место, где вы находитесь, даже если это требует времени, усилий и серьезных обязательств.

Поделитесь статьей

крошечный врач

Доктор Сарат, также известный как Крошечный врач, работает врачом-педиатром, в настоящее время работает в Государственном медицинском колледже в Тируванантапураме.

Внутренняя медицина, MBBS, педиатрия

Кто такой педиатр-терапевт?

Когда люди слышат о Med-Peds, первый вопрос обычно звучит так: «Что это такое?»

Ответ заключается в том, что Med-Peds (произносится: MED-peeds) — это сокращение от Внутренней Медицины-Педиатрии. Med-Peds — это высококвалифицированные врачи первичной медико-санитарной помощи и клиницисты, которые, по сути, являются двумя поставщиками услуг в одном — как специалистом по внутренним болезням, так и педиатром.

Благодаря своей подготовке они могут лечить широкий спектр заболеваний как у детей, так и у взрослых, что делает их одними из самых универсальных медицинских работников. Они особенно хорошо подходят для помощи взрослым с заболеваниями, возникшими в детстве.

Теперь вы можете задаться вопросом: почему я никогда не слышал о них? Это новый тип врачей? Почему я могу выбрать одного из них в качестве поставщика первичной медико-санитарной помощи?

Читайте дальше, чтобы узнать ответы на эти вопросы, а также сравнить Med-Peds с другими типами врачей первичной медико-санитарной помощи.

Почему вы не слышали о Мед-Педс

Мед-педы не новый тип врачей. Они существуют столько же, сколько и врачи семейной медицины. На самом деле, возможно, вы уже сталкивались с поставщиком или клиницистом Med-Peds.

Эти врачи обычно не имеют штампа «Med-Peds» в своих профилях врачей. Но если вы встречались с поставщиками первичной медико-санитарной помощи, специализирующимися как на внутренних заболеваниях, так и на педиатрии, скорее всего, это медики.

Еще одна причина, по которой вы могли не слышать о Med-Peds? Их не так много. Среди врачей, практикующих в США, менее 6000 Med-Peds. Для сравнения, в стране насчитывается около 120 000 врачей семейной медицины, 120 000 врачей внутренних болезней и 60 000 педиатров.

В наших больницах и клиниках HealthPartners работают несколько десятков медицинских работников, которые работают с пациентами в Миннесоте и западном Висконсине.

Med-Peds по сравнению с другими врачами первичного звена: сходство

Все врачи первичного звена могут стать вашим «домом здоровья»

Все поставщики первичной медико-санитарной помощи обучены оказывать плановую профилактическую помощь и лечить широкий спектр состояний в рамках своей специализации. Вы можете рассчитывать на их ежегодные осмотры, прививки от гриппа, лечение острого заболевания или травмы, а также на помощь в лечении хронических заболеваний.

Все врачи проходят один и тот же путь общего образования и обучения

После получения степени бакалавра все врачи продолжают четырехлетнее обучение в медицинской школе, а затем резидентуру, которая может длиться от трех до четырех лет в зависимости от специальности. По окончании ординатуры врачи подают документы на получение лицензии на практику.

После этого многие врачи выбирают сертификацию. Сертификация совета является знаком отличия, подразумевающим, что врач превзошел минимальный стандарт образования в своей области.

Некоторые врачи также могут пройти специальную подготовку, которая подготовит их к работе с определенными типами пациентов или заболеваниями, такими как диабет.

Med-Peds и другие врачи первичного звена: отличия

Med-Peds с двойной специализацией по внутренним болезням и педиатрии. Таким образом, их специализации и сферы деятельности в некотором роде пересекаются с любым другим типом поставщиков первичной медико-санитарной помощи. Но есть некоторые явные отличия.

Мед-педагоги против педиатров

Как вы, возможно, знаете, педиатрическая медицина занимается заботой о здоровье младенцев, детей и подростков. Это означает, что и педиатры, и медицинские работники обучены диагностировать и лечить широкий спектр заболеваний у детей — от повседневных болезней до серьезных хронических заболеваний.

Несмотря на то, что врачи-педиатры проживают в ординатуре по детской и взрослой медицине, они проходят аналогичную подготовку в качестве педиатров в таких областях, как уход за новорожденными, подростковая медицина и развитие поведения.

Поэтому неудивительно, что главное различие между медпедагогами и педиатрами — это их пациенты. Педиатры 100% своего времени уделяют уходу за детьми от рождения до 18 лет, а Мед-педы работают с пациентами всех возрастов.

Конечно, некоторые потребности в медицинской помощи не исчезают с возрастом. Для многих Med-Peds выбор заниматься как внутренней, так и педиатрической медициной связан с их интересом к уходу в переходный период и хроническим состояниям, таким как муковисцидоз, которые необходимо будет лечить во взрослом возрасте.

Med-Peds против врачей внутренних болезней

Терапия направлена ​​на оказание помощи на каждом этапе взрослой жизни. И хотя терапевты и медицинские работники оказывают повседневную помощь, их обучение как в клинических, так и в больничных условиях также дает им важные знания о хронических заболеваниях у взрослых. Это означает, что они часто могут диагностировать и лечить медицинские проблемы большей сложности и серьезности.

Но, как и в случае с педиатрами, разница между врачами внутренних болезней и Med-Peds заключается в пациентах, которых они принимают. Провайдеры внутренних болезней лечат только взрослых, в то время как Med-Peds работают и с детьми. Таким образом, Med-Peds могут заботиться о пациентах на многих этапах их жизни.

Med-Peds против врачей семейной медицины

Семейная медицина занимается оказанием комплексной медицинской помощи людям всех возрастов. Это означает, что там, где Med-Peds больше всего отличаются от других поставщиков первичной медико-санитарной помощи, они совпадают с поставщиками семейной медицины. Они могли бы позаботиться о вас и всей вашей семье.

Но хотя и «Мед-пед», и семейный врач могут диагностировать и лечить пациентов всех возрастов, вид помощи, на котором они специализируются, имеет некоторые отличия:

• Сложность состояния . Как правило, обе услуги могут оказывать профилактическую помощь, лечить острые заболевания или травмы, а также помогать в лечении ряда заболеваний. Но врачи семейной медицины имеют более широкую подготовку с упором на амбулаторное лечение, в то время как медицинские работники получают больше подготовки в больницах и проводят больше времени в отделениях интенсивной терапии.
• Уход во время беременности – В рамках обширной подготовки по оказанию комплексной помощи семейные врачи уделяют время акушерству и гинекологии (акушерству и гинекологии). Их обучение охватывает вопросы охраны здоровья женщин в целом, с акцентом на дородовой уход и роды. Медицинские работники не обучены ведению беременности или родам, а координируют помощь с семейными врачами, акушерами-гинекологами, акушерками и другими специалистами.

Зачем выбирать поставщика услуг Med-Peds в качестве основного лечащего врача?

Большим преимуществом Med-Peds является сочетание специальностей, которыми они обладают, по сути объединяя нескольких поставщиков первичной медико-санитарной помощи в одного:

• Как и педиатры, Med-Peds оказывают специализированную помощь детям, в том числе детям с особыми потребностями.