Профессия доктора: описание профессии, где учиться, работать, плюсы и минусы профессии

Содержание

все специальности, обучение и перспективы

Профессия врач — одна из самых важных в любом человеческом обществе. С давних пор, люди, умеющие исцелять других людей пользовались большим почетом и уважением. На протяжении многих веков люди изучали как работает организм, что нужно сделать для того, чтобы вылечить больного от той или иной болезни, как искоренить на Земле те или иные заболевания. С развитием технологий, техника медицинской помощи постоянно совершенствуется. Ученые открывают новые лекарства, инженеры создают новые медицинские приборы для лечения и диагностики заболевших.

Содержание

1. Профессия или призвание
2. История возникновения профессии
3. Гонения на медицину и ученых в средние века
4. Плюсы и минусы
5. Противопоказания
6. Необходимые личные качества
7. Должностные обязанности
8. Ответственность врача
9. Как стать врачом или другим медицинским работником
- 9.1 Медицинские профессии после 9 класса
- 9. 2 Где учиться на эти специальности в Москве
10. Медицинские ВУЗы России
11. Востребованные профессии врачей
12. Самые высокооплачиваемые врачебные специальности
13. Врачебные специальности
- 13.1 Аллерголог-иммунолог
- 13.2 Анестезиолог-реаниматолог
- 13.3 Андролог
- 13.4 Венеролог
- 13.5 Гастроэнтеролог
- 13.6 Гепатолог
- 13.7 Гериатр
- 13.8 Гинеколог
- 13.9 Кардиолог
- 13.10 Невролог (невропатолог)
- 13.11 Нефролог
- 13.12 Онколог
- 13.13 Отоларинлогог (ЛОР)
- 13.14 Офтальмолог (окулист)
- 13.15 Патологоанатом
- 13.16 Педиатр
- 13.17 Пульмонолог
- 13.18 Психиатр
- 13.19 Психотерапевт
- 13.20 Ревматолог
- 13.21 Рентгенолог
- 13.22 Стоматолог
- 13.23 Травмотолог-ортопед
- 13.24 Терапевт
- 13.25 Уролог
- 13.26 Флеболог
- 13.27 Хирург
- 13.28 Эндокринолог

Профессия или призвание

Во-первых, это одна из самых сложных профессий с точки зрения обучения и получения профессиональных навыков. Большинство людей знает, что для того, чтобы стать дипломированным специалистом в этой сфере, необходимо потратить на это до 8 лет обучения. Вначале шесть курсов в медицинском университете, зачем практика под руководством более опытных коллег (ординатура или интернатура). Поскольку от докторов напрямую зависят жизнь и здоровье пациентов, халатность и слабые знания здесь не допустимы. Именно поэтому, врач – это полноценная профессия, требующая длительного обучения и освоения навыков.

Во-вторых, это действительно можно назвать призванием. Ведь докторам чаще всего приходится общаться с больными и страдающими людьми. Слушать постоянные жалобы и стоны. К хорошему настроению это не ведёт. И выдерживать такое, на протяжении десятков лет могут лишь те, кто искренне любит лечить людей, имеет к этому талант и способности, а также любит своё дело. А это уже можно назвать призванием. Одним из важнейших навыков современных докторов является способность доброжелательно разговаривать с любым, даже самым сложным пациентом. И вряд ли это возможно, при отсутствии любви к своему делу.

История возникновения профессии

Ещё в первобытных временах существовали отдельные люди, которых называли «знахарь», «шаман» или «лекарь». Именно к ним приводили всех заболевших людей, а они, в свою очередь, пытались их лечить. Древние люди умели делать перевязки, накладывать шины, вправлять суставы, делать трепанацию черепа. Пытались поить людей разными отварами и настойками, с надеждой на исцеление. Иногда в ход шло колдовство: шаманы обращались к духам и богам, читали молитвы и заклинания, проводили специальные ритуалы.

Самым известным врачом в истории был Гиппократ, живший в Древней Греции. Именно он начал системно развивать медицину как отдельную науку. Гиппократ сумел объединить отдельные разрозненные знания в цельную систему и свод правил по лечению тех или иных болезней. Именно он сформулировал причины появления многих болезней, доказав, что на организм человека влияют факторы внешней среды.

В честь Гиппократа названа этическая клятва, которую приносят все студенты-медики перед получением диплома. В ней сформулирован кодекс и моральные принципы доктора, лечащего людей.

Гонения на медицину и ученых в средние века

В средние века во времена расцвета церковной инквизиции на ученых оказывалось давление. Часто им запрещали заниматься врачебной деятельностью, вскрывать трупы в научных целях и оказывать помощь страдающим людям. Всё, что не соответствовало тогдашнему учению церкви, жестоко каралось и наказывалось. Восточным странам в эти века повезло больше. Там открывались целые медицинские школы, и передача знаний носила системный и последовательный характер.

Лишь в эпоху Возрождения начался настоящий расцвет медицины в Европе. Появилась приличная анестезия и первые вакцины. Некоторые инфекционные болезни удалось полностью победить. Отдельные доктора научились проводить полноценные операции.

Плюсы и минусы

Честный обзор профессии подразумевает указание и плюсов, и минусов. Будущий специалист должен четко представлять с чем он столкнется, выпустившись из института. К плюсам можно отнести:

Востребованность профессии в любом городе и любой стране,
Возможность спасать человеческие жизни и здоровье,
Быть уважаемым и востребованным членом общества,
Быть компетентным в вопросах здоровья, чтобы самостоятельно лечить себя и своих близких,
Возможность получать высокую зарплату после 3-5 лет опыта работы.

Безусловно, можно выделить и отрицательные стороны. К числу минусов можно отнести:

Долгое и непростое обучение в университете и ординатуре,
Возможен график работы, подразумевающий ночные дежурства,
Эмоциональные трудности работы со страдающими пациентами,
Личная ответственность за жизнь и здоровье своих пациентов.

Если вам нравятся плюсы, а минусы вас не пугают, можете ознакомиться с противопоказаниями, и, если они не являются для вас проблемой, смело планировать своё обучение на доктора.

Противопоказания

Студенты медицинских ВУЗов проходят обязательные медосмотры, во время которых оценивается их пригодность к профессии. Так, например, люди, страдающие многими психическими заболеваниями, не смогут стать врачами. Аналогично и люди, имеющие тяжелые проблемы с речью, слухом или зрением, а также с нервной системой и опорно-двигательным аппаратом. Абитуриенты могут заранее пройти медицинскую комиссию, чтобы убедиться в своей пригодности к профессии.

Необходимые личные качества

Безусловно, не каждому подойдет профессия врача. Хороший доктор должен обладать следующим набором качеств:

Хорошая медицинская подготовка,
Стрессоустойчивость,
Внимательность к людям,
Физическая выносливость,
Знание английского языка,
Готовность к постоянному самообразованию, чтению литературы и новейших исследований.
Умение конструктивно общаться с родственниками и их больными.

Должностные обязанности

Большинство докторов имеет примерно одинаковый круг обязанностей. В них включены:

Осмотр и расспросы больного о его состоянии здоровья и истории его болезни,
Назначение необходимых анализов и диагностических процедур,
Постановка диагноза и доведение его до пациента.
Составление плана лечения, включающего в себя приём лекарств, выполнение лечебных процедур и, при необходимости, проведении хирургических операций.
Ведение больного во время его процесса лечения.
Ведение карточки больного и других необходимых медицинских документов.

Исключение составляют патологоанатомы, работающие в лабораториях и моргах. Их работа носит другую специфику. Их основная задача – поставить прижизненный диагноз по результатам биопсии, либо же установить причину смерти больного.

Ответственность врача

Врачи несут ответственность за правильное и корректное лечение пациентов. Для многих заболеваний разработаны стандарты оказания помощи, включающие в себя все необходимые протоколы лечения. Назначение лекарств должно быть корректным, с учетом их назначения по инструкции и противопоказаний. Хирургические операции должны выполняться тщательно и максимально аккуратно, чтобы предотвратить риск всевозможных осложнений.

Кроме того, доктора не имеют права отказывать в помощи пациентам, если те обратились в правильную медицинскую организацию. Исключение составляют лишь частные коммерческие клиники, которые действуют в рамках ограниченных лицензий и могут оказывать только определенные виды медицинской помощи.

Врачи обязаны сообщать всю необходимую информацию пациенту о его диагнозе и планируемом лечении. А также они не имеют права разглашать диагнозы посторонним людям. Исключение составляют лишь близкие родственники больного, которые вправе узнавать информацию о состоянии здоровья. За неправомерное разглашение врачебной тайны законом предусмотрена серьезная ответственность, вплоть до уголовной.

Как стать врачом или другим медицинским работником

Медицинским профессиям обучают как в колледжах, так и в университетах. Все специальности делятся на те, что требуют среднего профессионального образования, а также те, для которых требуется исключительно высшее образование.

Медицинские профессии после 9 класса

Если вы хотите быстро обучиться и начать свою работу в медицине, вы можете поступить в колледж и выбрать одну из следующих специальностей:

Фельдшер. Такие специалисты работают в скорой помощи, а также в медицинских пунктах в сельской местности, где нет полноценных больниц.
Сестринское дело. Это медсестры и медбратья. Как правило, они занимаются тем, что берут анализы, ставят уколы и катетеры, помогают хирургам в операционных, делают перевязки и проводят другие медицинские процедуры по назначению врачей.
Зубной техник. Эти специалисты помогают стоматологам и изготавливают имплантанты и протезы для людей, лишившихся зубов. Это востребованная в стоматологии специальность.
Фармацевты. Как правило, они работают в аптеках и занимаются приготовлением, а также продажей готовых лекарств.
Лабораторный техник. Эти люди работают в медицинских лабораториях, где проводят исследования сданных анализов, передавая их результаты докторам и пациентами для дальнейшего принятия решений по поводу лечения.
Акушер. Это работники, помогающие женщинам до, во время и после родов.

Где учиться на эти специальности в Москве

В Москве действуют шесть колледжей, занимающихся подготовкой кадров по указанным выше специальностям. В их числе:

Медицинский колледж №1. Корпуса находятся в отдаленных районах Москвы.
Медицинский колледж №2. Готовит специалистов только по двум специальностям «лечебное дело» и «сестринское дело» и находится в районе ВДНХ.
Медицинский колледж №5. Находится в районе Нагорный и принимает абитуриентов после 9 и 11 классов. Имеются стоматологические специальности.
Медицинский колледж №7. Готовит специалистов по специальностям «лечебное дело» и «сестринское дело». Находится в Таганском районе.
Свято-Димитриевское училище сестер милосердия. Находится в Замоскворечье. Готовят младших медицинских сестер и специалистов по паллиативному уходу.
Медицинский колледж управления делами Президента РФ. Находится в Кунцево. Готовит специалистов по направлениям «лабораторная диагностика», «сестринское дело», «лечебное дело».

Медицинские ВУЗы России

Самыми авторитетными и востребованными среди абитуриентов России считаются следующие ВУЗы:

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова (МГМУ).
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова (РНИМУ).
Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова.
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова (ПСПбГМУ).
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет.
Уральский государственный медицинский университет (УГМУ).
Казанский государственный медицинский университет. (КГМУ).

Востребованные профессии врачей

Строго говоря, в России востребованы абсолютно все специальности, особенно в государственных медицинских учреждениях. Самые востребованные из них приведены в списке:

Терапевт,
Педиатр,
Эндокринолог,
Хирург,
Анестезиолог,
Кардиолог,
Врач функциональной диагностики,
Рентгенолог,
Гинеколог,
Уролог,
Невролог,
Отоларинголог (ЛОР),
Офтальмолог (окулист),
Стоматолог,
Врач-лаборант,
Онколог.

Кроме того, растет спрос на очень узких специалистов, таких как диабетолог и аритмолог. Они востребованы, преимущественно в частных клиниках или государственных специализированных профильных больницах.

Самые высокооплачиваемые врачебные специальности

Больше всего, как правило, зарабатывают лица, занимающие руководящие посты. За ними следуют хирурги, стоматологи, гинекологи и урологи, аллергологи и эндокринологи. В коммерческих клиниках уровень зарплат может быть в 3-4 раза выше, чем в государственных. Очень высоко оплачиваются такие деликатные сферы как пластическая хирургия, вывод из запоев и кодирование от алкоголизма, семейные врачи.

Доктора, готовые приезжать к пациентам на дом, как правило, берут в 3-5 раз больше, чем это стоит в больнице. Единственный минус: обеспеченные семьи, как правило, хотят, чтобы доктор был на связи до позднего вечера, чтобы можно было проконсультироваться на счет себя или своего ребенка в любой момент. За это люди готовы очень хорошо платить.

Врачебные специальности

Существует большое количество врачебных специальностей, так как каждый из докторов, как правило, занимается своей узкой сферой деятельности в организме. Человеческое тело устроено невероятно сложно, и досконально знать все органы и системы практически невозможно. Именно, отсюда возникли специализации медицинских сотрудников. Кто-то проводит хирургические операции, кто-то лечит желудочно-кишечный тракт, кто-то – инфекционные болезни, кто-то сердечно-сосудистую систему.

Аллерголог-иммунолог

Аллергологи-иммунологи занимаются проблемами иммунитета человека и его снижением в следствии тех или иных заболеваний. Кроме этого, именно они лечат у людей аллергии на животных, растения, пыльцу и помогают людям с такими острыми аллергическими реакциями, как анафилактический шок и всевозможного рода аллергическими отёками. Иммунологи составляют оптимальный план прививок для каждого человека, чтобы максимально защитить его от болезней.

Анестезиолог-реаниматолог

Анестезиолог занимается вопросами обезболивания и наркоза. Он готовит пациентов к хирургическим операциям, вводит их в наркоз и следит за их жизнедеятельностью на протяжении всей операции, при необходимости вводя лекарства, и изменяя состав воздушной смеси. Именно от него часто зависит, останется ли пациент жив во время хирургической операции, особенно, если она сопряжена с потерей крови, тяжелыми травмами и заболеваниями. При возникновении остановки сердца или дыхания, он сразу же проводит реанимационные мероприятия, чтобы возвратить человека к жизни.

Андролог

Андрологи занимаются мужским репродуктивным здоровьем, проблемами мужского бесплодия и половой сферой в целом. В их сферу деятельности попадают заболевания, связанные с эректильной дисфункцией, импотенцией, половыми органами и железами, участвующими в процессе зачатия ребенка.

Венеролог

Венеролог занимается диагностикой и лечением вирусных, микробных и грибковых инфекций, передающихся половым путём. В их число входят хламидиоз, молочница, половой герпес, гонорея, сифилис, вагиноз и многие другие заболевания. Прежде чем, пойти в эту профессию, решите для себя: готовы вы ли каждый рабочий день внимательно разглядывать половые органы других людей и проводить с ними лечебные манипуляции.

Гастроэнтеролог

Гастроэнтеролог занимается лечением желудочно-кишечного тракта, чаще верхней его части. В его зону ответственности входят такие органы, как: пищевод, желудок, 12-перстная кишка, поджелудочная железа, печень, желчный пузырь, тонкий и толстый кишечник. Современные люди питаются очень плохо, часто нерегулярно и на бегу, поэтому у них часто возникают такие заболевания как гастрит, дуоденит, жировой гепатоз, панкреатит и прочие.

Гепатолог

Гепатолог – узкий специалист, занимающийся диагностикой и лечением болезней печени. Как правило, он обладает большими знаниями о печени, чем любой врач-гастроэнтеролог. Он лечит гепатиты, циррозы, желчекаменную болезнь, гепатозы и другие заболевания.

Гериатр

Гериатр – врач, который занимается проблемами пожилых пациентов. С возрастом, в организме человека накапливаются многочисленные изменения, которые может умело подкорректировать гериатр. Строго говоря, это профессиональный терапевт для пожилых людей, призванный улучшать их качество жизни, активность, здоровье и долголетие.

Гинеколог

Гинеколог занимается всеми органами, что составляют женскую репродуктивную систему. Отдельные специалисты этого профиля не только помогают вылечить женское бесплодие, но и помогают спланировать здоровую беременность, наблюдая её течение вплоть до родов.

Кардиолог

Кардиолог занимается диагностикой и лечением заболеваний сердца, а также сосудов. Ведет заблаговременную профилактику развития опасных заболеваний, таких как инфаркт, инсульт или разрыв аорты. В первую очередь, он занимается консервативным лечением: с помощью медикаментов, изменения диеты пациентов и их образа жизни. Именно кардиологические заболевания считаются самыми опасными и от них умирает наибольшее количество россиян.

Невролог (невропатолог)

Невролог лечит заболевания, связанные с нервной системой и головным мозгом. Сюда входят как инсульты, так и проблемы позвоночника, спинного мозга, такие как межпозвонковые грыжи и протрузии. Также к его сфере деятельности относятся различные головные боли, мигрени и невралгии.

Нефролог

Нефролог – узкопрофильный специалист, занимающийся всеми видами болезней почек. Сюда входят и опущения почек, мочекаменная болезнь, любые воспаления, опухоли и кисты и многие другие.

Онколог

Онколог занимается лечением различных опухолей, в первую очередь, злокачественных. Именно онкологи лечат рак различных органов. Иногда делают это довольно успешно, иногда, на запущенных стадиях, они, к сожалению, уже мало чем могут помочь пациентам. В их зоне ответственности лежит назначение лекарств, химиотерапии, лучевой терапии и полномасштабных операций, которыми уже, в свою очередь, занимаются хирурги-онкологи.

Отоларинлогог (ЛОР)

Это специализированные врачи, занимающиеся болезнями носа, ушей и горла. Их сфера обширна: они помогают своим пациентам вылечиться как от простых симптомов типа насморка, так и победить сложные хронические заболевания типа гайморита и потери слуха.

Офтальмолог (окулист)

Офтальмолог – это врач, занимающийся глазами человека и его зрением. Именно он может помочь диагностировать и вылечить заболевания органов зрения, поможет подобрать очки или контактные линзы. А также составить план лечения, включающий в себя капли, уколы, и, возможно, операции, начиная с лазерной коррекции и заканчивая полномасштабными хирургическими вмешательствами.

Патологоанатом

Патологоанатом занимается двумя направлениями исследований. Первые – это прижизненные. Например, когда у пациента берут маленький образец тканей какого-нибудь органа и отправляют его на исследование в лабораторию, чтобы поставить точный диагноз. Патологоанатомы с помощью микроскопа и специальных химических реагентов определяют, что из себя представляет образец тканей человека. Нормальные ли это клетки человеческого тела, либо же это доброкачественная или злокачественная опухоль. Вторая сфера их работы – это посмертные исследования человеческих тел, с целью определения причины смерти человека.

Педиатр

Педиатр – врач, который лечит детские болезни и сопровождает здоровое развитие детей, начиная с самого рождения, проходя через грудное вскармливание и заканчивая юношеским возрастом. Большую часть распространенных заболеваний типа ОРВИ или дисбактериоза, педиатр лечит сам. В остальных случаях – он отправляет своих маленьких пациентов к профильным специалистам.

Пульмонолог

Пульмонолог диагностирует и лечит заболевания органов дыхания. Чаще всего это легкие, трахеи и горло. Чаще всего они имеют дело с бронхитами, туберкулезом, бронхиальной астмой, легочной эмболией. Часто в их руки попадают пациенты, чья трудовая деятельность связана с вдыханием паров и пыли различных вредных химических веществ.

Психиатр

Психиатр занимается вопросами душевного здоровья, неврозами, расстройствами личности и психическими болезнями. Это могут быть как неглубокие депрессии и неврастении, так и такие тяжелые заболевания как шизофрения, биполярное расстройство личности, шизоаффективное и шизотипическое расстройства. Как правило, психиатры применяют таблетки, уколы и капельницы. В тяжелых случаях, когда пациенты находятся в психозе и не отображают действительность, им приходится лечить их принудительно.

Психотерапевт

Психотерапевтами становятся психиатры, прошедшие дополнительное обучение по психотерапии. В дополнение к психотропным препаратам они получают право заниматься разговорной и поведенческой психотерапией. Чаще всего в их сферу деятельности попадают депрессии, тревожные расстройства, неврозы и фобии, обсессивно-компульсивное, пограничное и нарциссическое расстройство личности.

Ревматолог

Ревматологи лечат болезни костно-мышечного аппарата человека. Сюда входят и воспаления суставов, и заболевания мягких тканей, и многие другие недуги, такие как артриты, остеоартрозы, красная волчанка, системные склерозы.

Рентгенолог

Рентгенологи занимаются лучевой диагностикой заболеваний человека. Такие процедуры как рентген, флюорография, МРТ и компьютерная томография находятся в их введении. С помощью специальной медицинской техники они могут просветить насквозь нужную часть тела человека и получить снимок, отражающий внутреннее состояние организма. Что, в свою очередь, поможет профильным врачам правильно поставить диагноз и вылечить обратившегося к ним пациента.

Стоматолог

Стоматологи занимаются лечением зубов, десён и ротовой полости. В их сферу деятельности входит гигиена, лечение кариеса, пульпита, пародонтита и других заболеваний. Кроме этого, они занимаются удалением и протезированием зубов.

Травмотолог-ортопед

Травматологи занимаются всевозможными травмами человека, будь то переломы, вывихи или тяжелые ушибы. Их главной задачей является возвращение человека к полному функционированию. Иногда им приходится подбирать протезы и специальные приспособления, если того требует травма.

Терапевт

Терапевт – это врач общей практики, который, в первую очередь, смотрит на организм человека, в целом. Он должен владеть диагностикой заболеваний, чтобы оперативно направить человека к нужному ему профильному специалисту, назначить необходимые анализы и диагностические исследования. Именно, к терапевту, попадает большинство пациентов, обратившихся в поликлинику с болезнями.

Уролог

Уролог занимается лечением мочеполовой системы как мужчин, так и женщин. Сюда входят не только половые и репродуктивные органы, но и почки, и мочевой пузырь. В его сферу компетенций входят такие заболевания как простатит, цистит, мочекаменная болезнь, нефрит, недержание мочи, бесплодие, проблемы с мочеиспусканием.

Флеболог

Флебологи занимаются диагностикой и лечением болезней вен и венозного оттока. Самые частые диагнозы, с которыми им приходится иметь дело это варикоз, тромбоз и тромбофлебит. Часто их сфера деятельности связана со сферой красоты, если речь идет об удалении поверхностных сосудов и сосудистых звездочек, и не менее часто связано с такой опасной проблемой как образование тромбов, которые могут очень быстро убить человека, закупорив сосуд в сердце, легких или головном мозге.

Хирург

Хирурги выполняют малые и большие хирургические операции на органах, костях и суставах, а также коже человека. Как правило, они делятся на отдельные направления. Одни занимаются только операциями в брюшной полости, другие занимаются грудной клеткой, третьи – мозгом и нервной системой, четвертные выполняют операции на костях и суставах. Эта специальность считается одной из самых сложных во врачебном деле. Любая серьезная ошибка при проведении операции может стоит пациенту жизни.

Эндокринолог

Эндокринолог занимается болезнями обмена веществ. Чаще всего им приходится иметь дело с заболеваниями щитовидной и поджелудочной желез, включая сахарный диабет. Кроме этого они, в целом, занимаются нормализацией обмена веществ и гормонального фона человека. При проблемах с гормонами человек может интенсивно набирать лишний вес, либо наоборот сильно худеть, впадать в депрессию и обретать временное бесплодие. Во всех этих случаях профессиональный эндокринолог способен вылечить пациентов и их проблемы.

Профессия Врач — Учёба.ру

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Профессия доктора медицины (MD): Медицинская энциклопедия MedlinePlus

Доктора медицины могут быть найдены в самых разных условиях практики, включая частную практику, групповую практику, больницы, организации по поддержанию здоровья, учебные заведения и организации общественного здравоохранения.

Медицинская практика в Соединенных Штатах восходит к началу 1600-х годов. В начале 17 века медицинская практика в Англии делилась на три группы: врачи, хирурги и аптекари.

Врачи считались элитой. Чаще всего они имели высшее образование. Хирурги обычно проходили обучение в больнице и проходили стажировку. Они часто выполняли двойную роль парикмахера-хирурга. Аптекари также изучили свои роли (прописывание, изготовление и продажа лекарств) в процессе ученичества, иногда в больницах.

Это различие между медициной, хирургией и фармацевтикой не сохранилось в колониальной Америке. Когда в Америку прибыли подготовленные в университетах доктора медицины из Англии, от них ожидалось, что они также будут проводить операции и готовить лекарства.

Медицинское общество Нью-Джерси, основанное в 1766 году, было первой организацией медицинских работников в английских колониях. Он был разработан, чтобы «сформировать программу, охватывающую все вопросы, представляющие наибольшую важность для профессии: регулирование практики, образовательные стандарты для учеников, графики оплаты и этический кодекс». Позже эта организация стала Медицинским обществом Нью-Джерси.

Профессиональные общества начали регулировать медицинскую практику, проверяя и лицензируя практикующих врачей, еще в 1760 году. К началу 1800-х годов медицинские общества отвечали за установление правил, стандартов практики и сертификацию врачей.

Естественным следующим шагом для таких обществ стала разработка собственных программ обучения врачей. Эти программы, связанные с обществом, назывались «собственными» медицинскими колледжами.

Первой из таких проприетарных программ был медицинский колледж Медицинского общества графства Нью-Йорк, основанный 12 марта 1807 года. Повсюду начали появляться проприетарные программы. Они привлекли большое количество студентов, потому что устранили две особенности медицинских школ при университетах: длительное общее образование и длительный лекционный период.

Для борьбы со многими злоупотреблениями в медицинском образовании в мае 1846 г. был проведен национальный съезд. Предложения этого съезда включали следующее:

Стандартный этический кодекс для профессии , включая курсы домедицинского образования
Создание национальной медицинской ассоциации

5 мая 1847 г. собралось около 200 делегатов, представляющих 40 медицинских обществ и 28 колледжей из 22 штатов и округа Колумбия. Они решили провести первую сессию Американской медицинской ассоциации (АМА). Натаниэль Чепмен (1780-1853) был избран первым президентом ассоциации. АМА стала организацией, имеющей большое влияние на вопросы, связанные со здравоохранением в Соединенных Штатах.

AMA установила образовательные стандарты для докторов медицины, в том числе следующие:

Гуманитарное образование в области искусств и наук
Свидетельство об окончании ученичества перед поступлением в медицинский колледж
Степень доктора медицины, охватывающая 3 года обучения , включая две 6-месячные лекции, 3 месяца, посвященные диссекции, и как минимум одну 6-месячную сессию посещения больницы

В 1852 году стандарты были пересмотрены, чтобы добавить дополнительные требования:

Медицинские школы должны были предоставить 16-недельный курс обучения, который включал анатомию, медицину, хирургию, акушерство и химию
Выпускники должны были быть не моложе 21 года
Студенты должны были закончить как минимум 3 года обучения, 2 года из которых были под руководством приемлемого практикующего врача

Между 1802 и 1876 годами было создано 62 довольно стабильных медицинских училища. В 1810 году в США обучалось 650 студентов и 100 выпускников медицинских школ. К 1900, это число возросло до 25 000 студентов и 5 200 выпускников. Почти все эти выпускники были белыми мужчинами.

Дэниел Хейл Уильямс (1856-1931) был одним из первых темнокожих докторов медицины. После окончания Северо-Западного университета в 1883 году доктор Уильямс практиковал хирургию в Чикаго, а позже сыграл главную роль в создании больницы Провидент, которая до сих пор обслуживает южную сторону Чикаго. Раньше чернокожие врачи считали невозможным получить привилегию заниматься медициной в больницах.

г. Элизабет Блэквелл (1821-1920) после окончания Женевского медицинского колледжа в северной части штата Нью-Йорк стала первой женщиной, получившей степень доктора медицины в Соединенных Штатах.

Медицинская школа Университета Джона Хопкинса открылась в 1893 году. Она упоминается как первая медицинская школа в Америке «настоящего университетского типа, с достаточными ресурсами, хорошо оборудованными лабораториями, современными преподавателями, посвященными медицинским исследованиям и обучению, и свою собственную больницу, в которой обучение врачей и лечение больных сочетались с оптимальным преимуществом обоих». Он считается первым и образцом для всех последующих исследовательских университетов. Медицинская школа Джона Хопкинса послужила образцом для реорганизации медицинского образования. После этого многие некачественные медицинские школы закрылись.

Медицинские школы превратились в основном в фабрику по выдаче дипломов, за исключением нескольких школ в больших городах. Два события изменили это. Первым был «Отчет Флекснера», опубликованный в 1910 году. Абрахам Флекснер был ведущим педагогом, которого попросили изучить американские медицинские школы. Его крайне негативный отчет и рекомендации по улучшению привели к закрытию многих некачественных школ и созданию стандартов качества для настоящего медицинского образования.

Другая разработка принадлежит сэру Уильяму Ослеру, канадцу, который был одним из величайших профессоров медицины в современной истории. Он работал в Университете Макгилла в Канаде, а затем в Университете Пенсильвании, прежде чем был принят на работу в качестве первого главного врача и одного из основателей Медицинской школы Университета Джона Хопкинса. Там он организовал первую резидентуру (после окончания медицинского института) и первым привел студентов к постели больного. До этого студенты-медики учились по учебникам только до тех пор, пока не выходили на практику, поэтому у них было мало практического опыта. Ослер также написал первый всеобъемлющий научный учебник по медицине, а затем поступил в Оксфорд в качестве профессора-регента, где был посвящен в рыцари. Он установил ориентированную на пациента помощь и множество этических и научных стандартов.

К 1930 году почти все медицинские школы требовали для поступления степень по гуманитарным наукам и предлагали 3-4-летнюю учебную программу по медицине и хирургии. Во многих штатах также требовалось, чтобы кандидаты прошли годичную стажировку в больнице после получения степени в признанной медицинской школе, чтобы получить лицензию на медицинскую практику.

Американские врачи начали специализироваться только в середине 20 века. Люди, возражавшие против специализации, говорили, что «специальности действуют несправедливо по отношению к врачу общей практики, подразумевая, что он некомпетентен для надлежащего лечения определенных классов заболеваний». Они также заявили, что специализация имеет тенденцию «унижать врача общей практики в глазах общественности». Однако по мере расширения медицинских знаний и методов многие врачи решили сосредоточиться на определенных областях и осознали, что их набор навыков может быть более полезным в некоторых ситуациях.

Экономика также играла важную роль, поскольку специалисты обычно получали более высокие доходы, чем врачи общей практики. Споры между специалистами и специалистами широкого профиля продолжаются и в последнее время подогреваются вопросами, связанными с современной реформой здравоохранения.

СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ

Медицинская практика включает в себя диагностику, лечение, исправление, совет или предписание по поводу любого человеческого заболевания, недомогания, травмы, немощи, уродства, боли или другого состояния, физического или психического, реального или воображаемого.

РЕГЛАМЕНТ ПРОФЕССИИ

Медицина была первой из профессий, требующих лицензирования. В законах штатов о медицинском лицензировании изложены «диагностика» и «лечение» заболеваний человека в медицине. Любой человек, который хотел диагностировать или лечить в рамках своей профессии, мог быть обвинен в «медицинской практике без лицензии».

Сегодня медицина, как и многие другие профессии, регулируется на нескольких уровнях:

Медицинские школы должны придерживаться стандартов Американской ассоциации медицинских колледжей
Лицензирование — это процесс, который осуществляется на уровне штата в соответствии с конкретными законами штата.
Сертификация проводится национальными организациями с едиными национальными требованиями к минимальным стандартам профессиональной практики

быть выпускником утвержденной медицинской школы и сдать экзамен на получение медицинской лицензии в США (USMLE), шаги с 1 по 3. Шаги 1 и 2 выполняются во время учебы в медицинской школе, а шаг 3 завершается после некоторой медицинской подготовки (обычно от 12 до 18 месяцев). , в зависимости от штата). Люди, получившие медицинские степени в других странах, также должны соответствовать этим требованиям, прежде чем заниматься медициной в Соединенных Штатах.

С появлением телемедицины возник вопрос о том, как решать вопросы лицензирования штатов, когда лекарства распределяются между штатами посредством телекоммуникаций. Принимаются законы и инструкции. Некоторые штаты недавно установили процедуры признания лицензий врачей, практикующих в других штатах, в чрезвычайных ситуациях, например, после ураганов или землетрясений.

Сертификация: MD, желающие специализироваться, должны заполнить дополнительные 3-9лет работы в аспирантуре по специальности, после чего сдают аттестационные экзамены. Семейная медицина – специальность с широчайшим объемом обучения и практики. Врачи, претендующие на практику по специальности, должны быть сертифицированы советом директоров в этой конкретной области практики. Однако не все «сертификаты» исходят от признанных академических агентств. Наиболее заслуживающие доверия сертифицирующие агентства входят в состав Американского совета по медицинским специальностям. Многие больницы не разрешают врачам или хирургам практиковать в своем штате, если они не сертифицированы советом директоров по соответствующей специальности.

Врачи теряют право регулировать свою профессию

Генеральный медицинский совет потеряет право решать, делают ли неправомерные действия врачей их непригодными для работы в результате крупнейшей за 100 лет перестановки в медицинском регулировании в Соединенном Королевстве.

GMC продолжит устанавливать стандарты и расследовать заявления о серьезных нарушениях со стороны врачей, но право выносить решения перейдет к отдельному органу, возможно, к независимому трибуналу, в состав которого входят юристы, непрофессионалы и медицинские работники.

Реформа изложена в официальном документе о регулировании деятельности врачей, опубликованном на этой неделе Министерством здравоохранения. Документ предусматривает меньший GMC с равным количеством непрофессионалов и врачей, что положит конец эре профессионального регулирования. Члены GMC и регулирующих советов других медицинских профессий будут независимо назначаться Комиссией по назначениям, «чтобы рассеять мнение о том, что советы чрезмерно симпатизируют профессионалам, которых они регулируют».

По закону GMC будет нести ответственность за надзор за образованием. Советы GMC будут заниматься додипломным образованием и непрерывным профессиональным развитием, а Совет последипломного медицинского образования и обучения продолжит работу в качестве третьего. Эта договоренность будет пересмотрена в 2011 году на предмет «желательности дальнейшей интеграции».

В соответствии с реформами, основанными на Хорошие врачи, безопасные пациенты , пересмотренном в июле 2006 года Лиамом Дональдсоном, главным врачом Англии, врачи будут проверять свои навыки и компетентность каждые пять лет. Ожидается, что врачи, не прошедшие процесс повторной аттестации, пройдут дальнейшее обучение.

Потеря GMC роли судьи была принята королевскими коллегиями и самим GMC. Грэм Катто, его президент, отметил, что «трудно быть замеченным или воспринимаемым как судья и присяжные». Совет также получит право обжаловать решения, которые он считает слишком мягкими.

Наиболее спорным для врачей является предлагаемый переход от криминального стандарта доказывания — вне разумных сомнений — к более низкому гражданскому стандарту — на балансе вероятностей — в соответствии с практикой.

Гражданский стандарт будет действовать по скользящей шкале, с более серьезными доказательствами, необходимыми в самых серьезных случаях, поэтому стандарт будет практически неотличим от уголовного стандарта, если жизни врача угрожает опасность, говорится в официальном документе.

Переход к более низкому стандарту доказывания был категорически против BMA и организаций защиты врачей, Союза медицинской защиты и Общества медицинской защиты. Хью Стюарт, советник по судебно-медицинским вопросам в Союзе медицинской защиты, сказал: «Мы скептически относимся к предложению в официальном документе о том, что в некоторых случаях «скользящий гражданский стандарт» практически неотличим от уголовного стандарта. Когда на карту поставлена вся карьера и средства к существованию врача, обвинения должны быть проверены на соответствие самым высоким стандартам доказывания».

Председатель BMA Джеймс Джонсон сказал: «Если будет введена скользящая шкала доказательств, должна быть гарантия того, что в самых серьезных случаях будет использоваться не что иное, как доказательство, исключающее разумные сомнения».

Г-н Джонсон сказал, что предложения в официальном документе в целом «могут привести к созданию атмосферы оборонительной медицины, в которой врачи всегда оглядываются через плечо, вместо того чтобы сосредоточиться на работе в интересах своих пациентов. Мы обеспокоены тем, что в соответствии с этими предложениями в Белой книге способность врача продолжать работать таким образом, не опасаясь нарушить политические императивы, будет поставлена под угрозу».

Правительство опубликовало в Белой книге свои ответы на серию расследований медицинских скандалов, связанных с серийным убийцей терапевтом Гарольдом Шипманом; неуклюжий гинеколог Ричард Нил; и трое врачей, признанных виновными в сексуальном насилии над пациентами на протяжении многих лет (Клиффорд Эйлинг, Уильям Керр и Майкл Хаслам).

Предложения включают в себя лучшую поддержку пациентов, которые сообщают о проблемах, координацию информации из разных источников и более строгие проверки рекомендаций и квалификации при приеме на работу медицинских работников.

Региональная сеть «филиалов GMC» будет предоставлять советы, поддержку и рекомендации работодателям в отношении местных расследований и действий по решению проблем, связанных с врачами.

Также будут введены правила, ужесточающие процесс подтверждения смерти. Свидетельства о смерти будут подлежать независимой проверке судмедэкспертами в больницах и фондах первичной медико-санитарной помощи.

Ян Гилмор, президент Королевского колледжа врачей, приветствовал технический документ. Он сказал: «Пациенты должны знать, что их врач может лечить их безопасно и в соответствии с высокими клиническими стандартами — новая национальная система придаст как врачам, так и пациентам больше доверия к системе регулирования».

Министерство здравоохранения заявило, что предложения по разработке стандартов и методов тестирования для повторной валидации и вторичного законодательства для изменения управления регулирующими органами будут реализованы немедленно.