Что нужно сдавать на логопеда после 9 класса: описание, где учиться, ЕГЭ, плюсы и минусы профессии

описание, где учиться, ЕГЭ, плюсы и минусы профессии

Логопед — востребованная и интересная профессия сегодня. Она понравится тем, кто любит работать с людьми, в частности, с детьми, и помогать им. Но прежде чем поступать на эту специальность, важно узнать, что сдавать на логопеда после 9 или 11 класса, чтобы как следует подготовиться по этим предметам.

…

Оглавление:

• Кому подходит профессия логопеда, описание профессии
• Где учиться на логопеда
• Что сдавать для поступления на логопеда после 11 класса
• Поступление на логопеда после 9 класса

Кому подходит профессия логопеда, описание профессии

Логопед помогает людям выстроить правильную речь, улучшить дикцию, избавиться от проблем с произношением. Такие специалисты избавляют от заикания, картавости, шепелявости. Профессия востребована, так как многие люди хотят исправить речь.

Чаще всего к такому специалисту обращаются родители детей дошкольного и младшего школьного возраста. Но также он работает и со взрослыми людьми – помогает не только исправить врожденные особенности речевого развития, но и восстановить речь после болезни или травмы.

Среди плюсов этой профессии выделяют возможность помогать людям, заниматься творчеством, работать с пациентами любого возраста. Также в перспективе можно стать предпринимателем, выстраивать график самостоятельно и иметь неограниченный доход. Минусы — невысокая официальная зарплата, сильная эмоциональная вовлеченность, медленный прогресс у клиента (несколько недель или месяцев).

Работать в этой сфере следует идти людям, имеющим следующие личные качества:

• высокий уровень эмпатии;
• терпение, усидчивость;
• креативность;
• любовь к детям, умение работать с ними;
• тактичность.

Где учиться на логопеда

Получить эту профессию можно в колледже, университете или на специальных курсах. Выбор учебного заведения зависит от уровня подготовки человека, а также его целей, планируемого места работы.

В вузе нужно выбирать программы обучения:

• «Логопедия»;
• «Специальное (дефектологическое) образование»;
• «Дошкольная дефектология», подобные.

Университеты с такими специальностями зачастую есть даже в небольших городах. В Москве на логопеда можно выучиться в МПГУ, РГПУ имени Герцена, МГГУ им. М. А. Шолохова — они считаются лучшими вузами страны в этой сфере.

Если человек планирует поступать после 9 класса, ему нужно выбрать соответствующий колледж или техникум, подготовиться сдавать вступительные экзамены по определенным предметам. Чаще всего это педагогическое учебное заведение.

Выпускники, имеющие образование педагога, могут дополнительно выучиться на логопеда на соответствующих профессиональных курсах. Этот способ подойдет тем, кто хочет быстро освоить новую специальность, дополнить резюме. Но без педагогической базы одними курсами обойтись не получится — они не дадут права работы с пациентами.

Важно понимать, что такая работа предполагает регулярное обучение, как самостоятельно, так и в различных учебных заведениях. Тем, кто не готов постоянно узнавать что-то новое и заниматься саморазвитием, будет сложнее достичь успеха в этой сфере.

Что сдавать для поступления на логопеда после 11 класса

Чтобы поступить в университет, необходимо сдать ЕГЭ. Список предметов зависит от конкретного учебного заведения и выбранного абитуриентом профиля. Зачастую вузы требуют сдавать три или четыре экзамена.

Русский язык, как обязательный предмет, сдавать нужно для поступления во все университеты. Математика встречается реже. Но некоторые вузы требуют сдавать и ее. Важно учитывать, что для поступления нужна именно профильная математика.

Среди предметов по выбору встречается биология или обществознание. Эти предметы могут быть вместе, но иногда присутствует только один, что позволяет школьнику сфокусироваться на определенной узкой сфере (научной или гуманитарной).

Также некоторые вузы проводят собственные вступительные испытания (помимо того, что нужно сдавать ЕГЭ по определенным предметам). Чаще всего это собеседование, где комиссия задает профессиональные и личные вопросы. От абитуриента не требуется глубоких знаний, но он должен иметь базовое представление о профессии, знать основные термины, понятия.

Примеры вопросов:

1. Почему решили поступить на эту специальность?
2. Кого вы знаете из известных логопедов?
3. Где может работать специалист?
4. Какими навыками и качествами он должен обладать?
5. Что такое «развитие речи»?

Поступление на логопеда после 9 класса

Для поступления в колледж или техникум нужно сдать ОГЭ в школе. Предметы те же, что и после 11 класса: русский язык, математика, биология и обществознания. Какие-то учебные заведения требуют сдавать все четыре экзамена, другие — три или два.

Некоторые колледжи проводят вступительные тесты по школьным предметам. Также иногда для поступления нужно пройти собеседование, где задают вопросы о самом абитуриенте и выбранной им специальности.

Бюджетные техникумы и колледжи города Москвы после 9 класса. С их перечнем и краткой характеристикой можно ознакомиться здесь.

Конкретные требования и список вступительных испытаний (предметов, которые потребуется сдавать) зависит не только от учебного заведения и профиля, но даже от года поступления. Поэтому все детали нужно узнавать непосредственно на официальном сайте или в приемной комиссии.

Чтобы стать успешным логопедом, лучше всего поступать на эту специальность в университет. Именно вуз даст хорошую базу и подготовит к работе с пациентами. Но если такой возможности нет, можно окончить колледж или курсы. Готовиться сдавать ЕГЭ по определенным предметам нужно не в 9-11 классе, а раньше.

А какие предметы на логопеда сдавали вы? Или только решаетесь выбрать эту специальность? Напишите в комментариях. Поделитесь статьей в соцсетях и сохраните в закладках, чтобы не потерять.

Рекомендуем ниже посмотреть видео: Кто такой логопед — плюсы и минусы профессии.

Какие предметы нужно сдавать, чтобы поступить на:

• полицейского;
• журналиста.

Источники:

• https://www.kp.ru/putevoditel/obrazovanie/uchitel/logoped/
• https://medcollege5.ru/postuplenie-i-ekzameny/chto-nado-sdavat-na-logopeda.html
• http://profchoice.ru/atlas-professij/logoped
• https://topobrazovanie.ru/postuplenie/logoped-2.html
• https://yandex.ru/turbo/pobeda-nvr.ru/s/raznoe/skolko-logopedov-v-rossii.html
• https://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=183250&razdel=0

что нужно сдавать после 11 класса, проходной балл, дополнительные экзамены

Абитуриентов, выбравших профессию «логопед», в первую очередь, интересует, легко ли поступить на данную специальность. Ввиду того, что профессия приобретает наибольшую популярность у поступающих, возрос конкурс на данное направление. Многие ВУЗы предлагают очную и заочную формы обучения. Проходной балл на каждую из них, зависит от конкретного университета. Стоит заранее какие экзамены нужно сдавать еще при окончании 11 класса и непосредственно при поступлении.

Что нужно знать о поступлении

Почему же всё больше и больше выпускников выбирают эту нужную профессию? Мы живём в 21 веке, где очень быстрый темп жизни и успевать всё — становится сложнее. Не у многих родителей хватает времени на корректировку речи ребёнка самостоятельно, если с ней имеются проблемы.

Большое количество мам и пап нанимают специалистов для своего ребенка. Поэтому логопеды и коррекционные педагоги становятся наиболее востребованными. Работа логопедом достаточно популярна, дает возможность реализовать себя и начать бизнес. Проще всего будет тем, кто уже имеет психолого-педагогическое образование.

Еще задолго до поступления, абитуриенты интересуются, какие предметы нужно сдавать и в какой форме. Список предметов довольно обширный и зависит от учебного заведения. Не забывайте, что сдать ЕГЭ можно и после колледжа.

Выглядит он так: биология; русский язык; обществознание (чаще всего) или другие предметы. Под другими предметами подразумеваются литература и математика, но они в списках нужных предметов встречаются реже.

Проходные баллы сильно варьируются. Всё зависит от того, какие баллы за ЕГЭ получили выпускники в этом году.

Например, в МПГУ проходной балл в 2018 году был равен значению — 215.

Вбив данные с нужными предметами (математика, русский язык, логопедия) на сайте http://tabiturient.ru/calculator можно увидеть, что с ними возможно поступить на специальность «логопедия» в РГПУ имени Герцена. Средние проходные баллы на очное и заочное отделение — равны 213 и 186 баллам соответственно.

Средние проходные баллы на очное и заочное отделение — равны 213 и 186 баллам соответственно

Но что же делать тем абитуриентам, которые давно окончили школу и ЕГЭ не сдавали? В этом случае пишется и подаётся заявление на его сдачу по тем адресам, которые указаны органами управления образования в конкретно заданном регионе.

Те, кто уже имеет средне-специальное или высшее образование могут рассмотреть вариант дистанционного обучения на логопеда.

Требования различных ВУЗов к поступающим для обучения на логопеда

Для поступления на выбранную специальность, требуются либо баллы ЕГЭ, либо ВУЗ проводит вступительные испытания самостоятельно. На последний пункт следует обратить пристальное внимание, так как происходит это далеко не всегда. В качестве примера, можно рассмотреть то, если у абитуриента уже имеется диплом о В.О.

Для успешного поступления, нужно иметь аттестат о полном среднем образовании. Чтобы его получить, нужно сдать обязательные экзамены (русский язык и математика). Без сдачи этих предметов, получение аттестата невозможно.

Для того, чтобы поступить на логопедию, следует сдавать предметы по выбору. Для различных университетов характерен «свой» предмет: у кого-то это — обществознание, а для третьих — литература. Обязательный предмет по выбору на эту специальность — биология. Наиболее точную информацию нужно узнавать в выбранном университете.

Например, в один из знаменитых ВУЗов России — РГПУ им. Герцена можно поступить, сдав математику, биологию и русский язык; а в МПГУ — биологию, обществознание и русский язык (математика остаётся обязательной для получения аттестата!).

Подберите дистанционный ВУЗ или колледж со специальностью «Логопед»

После заполнения формы Вы получите: список учебных заведений, стоимость и срок обучения, льготы и скидки

Выберите Ваш уровень образования:Основное общее образование (9 классов)Среднее (полное) общее образование (11 классов)Начальное профессиональное (профессионально-техническое училище)Среднее профессиональное (техникум/колледж)Неоконченное высшееВысшее
Куда планируете поступать?ВУЗКолледж/ТехникумКурсы дополнительного профессионального образования

Что нужно сдавать дополнительно

Не стоит забывать и про такое дополнительное испытание, как собеседование с абитуриентом. Именно на нём поступающий может проявить себя и продемонстрировать своё желание учиться именно на этом направлении подготовки.

На личном собеседовании вопросы могут быть как профессионального характера, так и культурологического

Поскольку это очень ответственная профессия и она требует специальных навыков, на собеседовании могут задать вопросы. Вопросы могут быть как профессионального характера, так и культурологического плана. Поэтому будет совсем не лишним целенаправленно к нему подготовиться, читая профессиональную литературу.

Важные нюансы

Выпускники школ задаются вопросом: а можно ли каким-то образом «облегчить» поступление в желаемый ВУЗ при помощи участия в различных мероприятиях и играет ли роль средний балл аттестата?

Всё это, определённо имеет смысл, ведь за индивидуальные достижения ВУЗ может добавить до 10 баллов! К ним относятся: победы в спортивных соревнованиях, волонтерская деятельность, аттестат с пятерками и многое другое.

Средний балл аттестата не играет никакой роли, так как учитываются результаты ЕГЭ. За аттестат с отличием университет может «накинуть» вплоть до нескольких баллов.

Сроки подачи документов

Приёмная комиссия в ВУЗах начинает работать в летний период.

Приёмная комиссия в ВУЗах начинает работать в летний период

Обычно прием начинается сразу после того, как в стране проходят выпускные у бывших школьников.

Приём документов начинается в 20-х числах июня.

Вступительные испытания в различных ВУЗах начинаются 9-10 июля и длятся чуть более двух недель.

После того, как документы поданы, а вступительные испытания сданы — начинается самое волнительное время. О поступлении, как правило, становится известно в конце июля — начале августа.

Возможно, абитуриенту будут интересны не менее востребованные специальности похожего профиля — социальный педагог, психолог, сестринское дело.

Подберите дистанционный ВУЗ или колледж со специальностью «Логопед»

После заполнения формы Вы получите: список учебных заведений, стоимость и срок обучения, льготы и скидки

Выберите Ваш уровень образования:Основное общее образование (9 классов)Среднее (полное) общее образование (11 классов)Начальное профессиональное (профессионально-техническое училище)Среднее профессиональное (техникум/колледж)Неоконченное высшееВысшее
Куда планируете поступать?ВУЗКолледж/ТехникумКурсы дополнительного профессионального образования

Планирование вашего образования в области коммуникативных наук и расстройств

Являетесь ли вы старшеклассником, студентом колледжа, обдумывающим свою первую карьеру, или выпускником колледжа, думающим о смене карьеры, самое время начать подготовку к карьере в области аудиологии, речи и языка. патологии или смежных наук прямо сейчас.

Вы потратите много времени и денег, чего и следовало ожидать от успешной карьеры. Вам нужна образовательная программа по вашему выбору, а также вся финансовая помощь, которую вы можете получить. Это означает поиск необходимой информации и принятие мер.

На этой странице:

• Планирование образования, если вы в настоящее время учитесь в старшей школе
• Планирование своего образования, если вы в настоящее время учитесь на бакалавриате
• Планирование образования, если в настоящее время вы являетесь аспирантом

Учащиеся старших классов

Если вы старшеклассник, заинтересованный в карьере в области коммуникативных наук и расстройств (CSD), никогда не рано начать свой путь с посещения занятий, получения опыта и изучения программ бакалавриата и магистратуры.

Занятия в старших классах

Подумайте о том, чтобы посещать занятия, которые подготовят вас к необходимой курсовой работе по программе бакалавриата или магистратуры. Большинство программ бакалавриата CSD будут включать курсы по биологическим наукам, социальным / поведенческим наукам, физическим наукам (например, химии или физике) и статистике. Вам необходимо будет пройти эти курсы в качестве предварительных условий для программ магистратуры, и они помогут вам приобрести необходимые знания для клинической работы.

Получить опыт в профессиях

Отличный способ понять, подходит ли вам эта профессия, — стать волонтером или работать на работе, которая дает вам опыт работы с людьми и задачами, которые вы могли бы выполнять в своей будущей карьере.

Некоторые возможности получить волонтерский опыт или опыт работы с детьми включают следующее:

• Стать помощником учителя в специальных учебных классах
• Стать вожатым в летнем лагере для детей с особыми потребностями
• Оказание вспомогательных услуг в клинике слуха и речи
• Волонтерство в детской больнице
• Волонтерство в программе Head Start или другой дошкольной программе

Некоторые возможности получить опыт волонтерской работы или работы со взрослыми включают следующее:

• Волонтерство в больнице ветеранов или больнице неотложной помощи
• Волонтерство в учреждении квалифицированного сестринского ухода
• Предоставление вспомогательных услуг в частной практике аудиологии или патологии языка и речи

Программы бакалавриата

Степень бакалавра в области CSD является наиболее распространенным путем поступления в программы последипломного образования по аудиологии и речевой патологии. Хотя в Соединенных Штатах существует более 270 программ бакалавриата CSD, не во всех учреждениях есть специальность бакалавриата в области CSD, поэтому обязательно ознакомьтесь с предложениями программ учебного заведения.

Посетите сайт EdFind, чтобы найти учебные заведения и ознакомиться с требованиями к поступающим и программами для программ бакалавриата CSD. EdFind также может помочь вам найти важные для вас параметры, в том числе следующие:

• Мультикультурный или двуязычный акцент
• Варианты обучения за границей
• Онлайн или дистанционное обучение
• Расположение по штатам

Лица со степенью бакалавра по специальностям, не связанным с CSD, могут быть обязаны пройти предварительную курсовую работу перед поступлением в аспирантуру.

• Многие программы последипломного образования принимают заявления от студентов, которые завершили предварительную курсовую работу в другой степени или в рамках программы выравнивания или пост-бакалавриата.
• Другие программы для выпускников принимают заявки от студентов, не имеющих опыта работы в CSD, и включают в себя обязательные курсовые работы как часть программы для выпускников.

Вы можете поискать в EdFind программы для выпускников, которые либо предлагают предварительные условия онлайн, либо не требуют предварительных условий для поступления. Свяжитесь с индивидуальной программой выпускников, чтобы узнать подробности их процесса.

Вы можете изучить варианты финансовой помощи, включая стипендии, ссуды и программы обучения и работы. Источники финансирования могут включать федеральные гранты и займы, стипендии университетов и сервисных организаций, а также частные фонды.

Узнайте больше о преимуществах бакалавриата в области CSD.

Студенты бакалавриата

Вы уже знаете, что вам нужна ученая степень, чтобы работать аудиологом или логопедом. Каковы ваши лучшие варианты в качестве студента бакалавриата? Вам нужно специализироваться в области коммуникативных наук и расстройств (CSD) или вы можете получить ученую степень после получения степени бакалавра по другой специальности? Какие курсы следует пройти?

Пути к получению степени магистра в области аудиологии или патологии речи и языка

Для поступления на программы магистратуры в области аудиологии или речевой патологии требуется степень бакалавра. Тем не менее, каждая программа для выпускников определяет, должны ли соискатели иметь степень бакалавра в области CSD, а если нет, то требуются ли предварительные курсы бакалавриата либо до поступления, либо в рамках программы для выпускников. Более подробная информация об этих путях к программам магистратуры представлена ​​ниже. Вы можете поискать в EdFind программы, не требующие предварительных условий для поступления.

Pathway 1

Студент получает степень бакалавра по специальности CSD и подает заявку на поступление в аспирантуру.

Для большинства программ бакалавриата в области CSD требуется предварительная курсовая работа, которая включает статистику, биологические науки, социальные/поведенческие науки и физические науки. Каждая программа для выпускников может устанавливать дополнительные обязательные обязательные курсы, поэтому перед подачей заявки обязательно уточните требования в программе для выпускников.

Pathway 2

Студент получает степень бакалавра по специальности, отличной от CSD, и проходит предварительную курсовую работу перед подачей заявления о приеме в аспирантуру.

Некоторые учебные заведения предлагают варианты повышения квалификации для выполнения обязательных курсовых работ или программ второго бакалавриата, чтобы подготовить студентов к поступлению в программы магистратуры. Другие программы предлагают предварительные условия онлайн для студентов, которые не зачислены в программы.

Путь 3

Студент получает степень бакалавра по специальности, отличной от CSD, и подает заявление в аспирантуру, в которой не требуются обязательные курсы для поступления.

Студенты, не прошедшие требуемую курсовую работу, обычно проходят курсы в рамках программы магистратуры. Программа магистратуры может занять больше времени, в зависимости от количества предварительных курсов, которые студент должен пройти.

Поиск подходящей для вас программы последипломного образования

Для получения будущей сертификации ASHA вы должны пройти курсовую работу и клиническую практику в учреждении, программа которого аккредитована Советом по академической аккредитации в области аудиологии и патологии речи и языка (CAA) . CAA устанавливает стандарты аккредитации как для академических курсов, так и для клинической практики, чтобы подготовить студентов к самостоятельной работе в качестве клиницистов.

Все аккредитованные CAA программы для выпускников в области аудиологии и патологии речи и языка должны соответствовать одним и тем же стандартам для обязательных курсовых работ и опыта клинической практики. Каждая программа имеет гибкость в отношении соответствия этим стандартам и может предлагать различные варианты для специальных областей. Например, некоторые программы могут предлагать мультикультурный или двуязычный акцент или могут предлагать возможности для выполнения исследовательских проектов в рамках программы или в качестве оплачиваемой ассистентки.

Посетите сайт EdFind, чтобы найти учреждения, в которых есть программы CSD для выпускников. EdFind может помочь вам найти аспекты, которые важны для вас, в том числе

• расположение по штатам;
• заочное обучение;
• возможностей обучения за границей;
• предпосылок, которые не требуются для поступления или предлагаются онлайн;
• вариантов онлайн/дистанционного обучения; и
• мультикультурный или двуязычный акцент.

Свяжитесь с индивидуальной программой для выпускников, чтобы узнать подробности их программных предложений и требований. Посетите кампус, чтобы поговорить с преподавателями и студентами, чтобы получить ценную информацию об академической программе, которая поможет вам принять решение. Рекомендуется посетить объекты, такие как клиника, классы и исследовательские лаборатории.

Установить личные критерии. ASHA не ранжирует аккредитованные программы, поэтому подумайте, что для вас важно. Установление ваших критериев поможет вам решить, какая программа лучше всего подходит для вас. Например, делает ли программа . . .

• …предложить клиническую ординатуру?
• …предложить вариант диссертации или клинического исследования?
• …предложить междисциплинарное сотрудничество?
• …развивать понимание и понимание этнического и культурного разнообразия?

Рассмотрите свои планы на последипломное образование. Ознакомьтесь со стандартами ASHA для сертификата клинической компетентности на сайте www. asha.org/Certification.

Поступление в аспирантуру

Для поступления в аспирантуру по аудиологии или патологии речи и языка обычно требуется следующее:

• Минимум 3,00 среднего балла (GPA) [средний GPA для поступления может быть намного выше]
• Баллы Graduate Record Examination (GRE) (взвешивание зависит от программы)
• Эссе и/или биоочерк
• Рекомендательные письма

Советы по поступлению в аспирантуру по программе CSD

Имейте в виду, что при поступлении в аспирантуру по аудиологии и речевой патологии очень высока конкуренция. Ниже приведены другие соображения, которые следует учитывать при подаче заявления на программу магистратуры:

• Баллы GPA и GRE являются важной частью вашего заявления, но преподаватели программы учитывают и другие факторы при принятии решения о приеме.
• Каждая программа решает, как взвешивать каждую часть заявки, поэтому обязательно свяжитесь с программой, чтобы узнать, какие факторы учитываются при принятии решения о зачислении.
• В отличие от некоторых других медицинских профессий, слежка за профессионалом не является требованием для поступления в аспирантуру. Слежка может помочь вам решить, хотите ли вы продолжить карьеру в профессии, но вам следует уточнить у конкретной программы для выпускников, как они оценивают слежку в процессе подачи заявления.

Ресурсы для подачи заявки на участие в программе CSD для выпускников

• EdFind поможет вам определить требования к поступлению для конкретной программы и данные о недавно принятых учащихся (например, средние баллы GRE и диапазоны GPA для студентов, которым предлагается зачисление).
• Централизованная служба подачи заявок (CSDCAS) Совета академических программ в области коммуникативных наук и расстройств (CAPCSD) — это централизованная служба приема, которую можно использовать для подачи заявок на несколько программ аудиологии или патологии речи.
• «The Inside Scoop on Grade School Applications» содержит советы по созданию надежного приложения.
• Посетите онлайн-ресурсы Educational Testing Service, чтобы узнать больше о GRE.

Аспиранты: чего ожидать

Клиническая докторская степень по аудиологии

Докторская степень по аудиологии (т. е. AuD) готовит студента к самостоятельной практике в качестве аудиолога.

Время для получения степени обычно составляет 3–4 года очного обучения.

Академическая курсовая работа

Учебная программа обеспечивает академическую подготовку к ориентированной на пациента помощи по профилактике, выявлению, диагностике и доказательному лечению нарушений слуха, равновесия и других нарушений слуха у людей всех возрастов. Темы учебной программы включают основы практики, профилактику и скрининг, аудиологическую оценку, консультирование, аудиологическую реабилитацию на протяжении всей жизни и педиатрическую (ре)абилитацию. Полный список тем знаний и навыков, охватываемых академическими курсами и клиническими практиками, см. в Стандарте II CFCC для аудиологии.

Клиническая практика

Клиническая практика обычно включает в себя опыт работы в клинике на территории кампуса, а также стажировку вне кампуса. Как клиническая практика, так и академическая курсовая работа включают в себя основы практики, профилактику и скрининг, аудиологическую оценку, консультирование, аудиологическую реабилитацию на протяжении всей жизни и педиатрическую (ре)абилитацию. Опыт должен соответствовать стандартам CAA по продолжительности и быть достаточным для демонстрации приобретения знаний и навыков, указанных в стандарте II CFCC для аудиологии.

Совет по клинической сертификации в области аудиологии и патологии речи и языка (CFCC) больше не предписывает определенное количество часов контролируемой клинической практики. Кандидаты и их программы должны будут убедиться, что их опыт соответствует стандартам CAA по продолжительности, а также по глубине и широте знаний.

Комплексные экзамены и завершающий проект или исследовательская работа/диссертация

Аспиранты могут сдавать комплексные экзамены, завершающий проект и/или исследовательскую работу/диссертацию в зависимости от требований индивидуальной программы.

Сертификация ASHA

Наличие сертификата ASHA означает наличие сертификата клинической компетентности (CCC), признанного на национальном уровне профессионального сертификата, подтверждающего уровень передового опыта в профессии Аудиология (CCC-A) или Речево-языковая патология   (CCC-SLP) . Сертификация ASHA является добровольной. Работодатели, регулирующие органы, сторонние плательщики, клиенты и коллеги знают, что вы превзошли минимальные требования государственной лицензии и обладаете знаниями, навыками и опытом для предоставления высококачественных клинических услуг.

Лица имеют право подать заявку на сертификацию, если они выполнили все следующие задачи:

• Завершили все академические курсы и клиническую практику на уровне выпускников и были оценены программой для выпускников как приобретшие все знания и навыки, предписанные действующие стандарты
• Прошел клиническую практику под наблюдением опытного аудиолога, сертифицированного ASHA, который (1) имеет не менее 9 месяцев клинического опыта на постоянной основе и (2) прошел не менее 2 часов профессионального развития в области клинического обучения/супервизии
• Получен проходной балл на экзамене Praxis по аудиологии

Степень магистра патологии речи и языка

Степень магистра патологии речи и речи готовит студента к самостоятельной практике в качестве логопеда.

Время для получения степени обычно составляет 2 года очного обучения, если студент имеет степень бакалавра в области коммуникативных наук и расстройств (CSD). Для выполнения предварительных требований для студентов без степени бакалавра в области CSD может потребоваться дополнительное время.

Академическая курсовая работа

Учебная программа обеспечивает академическую подготовку к ориентированной на пациента помощи в области профилактики, выявления, диагностики и научно обоснованного лечения нарушений коммуникации и глотания у людей всех возрастов. Полный список тем знаний и навыков, охватываемых в академических курсовых работах и ​​клинической практике в магистерских программах по патологии речи и языка, см. в Стандарте IV CFCC для патологии языка и речи.

Клиническая практика

Клиническая практика обычно включает в себя опыт работы в клинике на территории кампуса, а также стажировку за пределами кампуса. Знания клинической практики охватывают те же темы, что и академическая курсовая работа, перечисленная выше. Опыт должен соответствовать стандартам CAA по продолжительности и быть достаточным для демонстрации приобретения знаний и навыков, указанных в стандарте IV CFCC для патологии речи и языка.

Заявитель должен пройти как минимум 400 часов клинического опыта в области патологии речи и языка под наблюдением врача. Двадцать пять часов должны быть потрачены на управляемое клиническое наблюдение и 375 часов должны быть потрачены на непосредственный контакт клиент/пациент. До 20% (т. е. 75 часов) часов прямого контакта можно получить с помощью методов клинического моделирования.

Комплексный экзамен и завершающий проект или исследовательская работа/диссертация

Аспиранты могут сдать комплексные экзамены и/или написать исследовательскую работу в зависимости от требований индивидуальной программы.

Сертификация ASHA

Наличие «сертификации ASHA» означает наличие сертификата клинической компетентности (CCC), признанного на национальном уровне профессионального сертификата, отражающего уровень передового опыта в профессии  Аудиология   (CCC-A)  или  Речево-языковая патология   (CCC-SLP) . Сертификация ASHA является добровольной. Работодатели, регулирующие органы, сторонние плательщики, клиенты и коллеги знают, что вы превзошли минимальные требования государственной лицензии и обладаете знаниями, навыками и опытом для предоставления высококачественных клинических услуг.

Лица имеют право подать заявку на сертификацию после того, как они выполнили все следующие задачи:

• Завершили все академические курсы и клиническую практику на уровне выпускников и были оценены программой выпускников как обладающие всеми необходимыми знаниями и навыками. по действующим стандартам
• Прохождение контролируемой клинической практики под руководством опытного аудиолога, сертифицированного ASHA, который (1) имеет не менее 9 месяцев клинического опыта на постоянной основе и (2) прошел не менее 2 часов профессионального развития в области клинического обучения/супервизии
• Получен проходной балл на экзамене Praxis по патологии речи и языка

Рассмотрение и получение степени доктора философии

Программа докторантуры направлена ​​на развитие исследовательской области и готовит человека к карьере профессора, исследователя или администратора — часто в академической среде. Когда вы думаете о получении докторской степени в области коммуникативных наук и расстройств, у вас, вероятно, возникнет много вопросов. Насколько это сложно? Не приведет ли это к тому, что я еще больше влезу в долги? Каковы мои варианты карьеры, когда я закончу? Получение докторской степени может показаться сложной задачей, но это более достижимо, чем вы думаете.

Узнайте о карьере и степенях логопеда

Логопеды, также называемые логопедами, диагностируют и лечат учащихся от речевых, языковых и связанных с ними расстройств. Чтобы начать свою практику, вам нужно понять свои должностные обязанности и получить степень логопеда — обычно диплом бакалавра.

Если вы станете логопедом, вы будете оказывать услуги в начальных, средних и высших учебных заведениях, помогая учащимся улучшать свои языковые и коммуникативные навыки и повышая их успеваемость.

Обязанности логопеда

В ваши обязанности логопеда в государственной школе могут входить следующие задачи:

• Индивидуальная или групповая работа с детьми для лечения нарушений голоса, проблем с заиканием или нарушений обучаемости
• Дирижирование общешкольные проверки слуха для выявления и диагностики слуховых проблем у детей раннего возраста и содействия раннему вмешательству
• Обучение учащихся с нарушением слуха или речи использованию языка жестов
• Совместная работа с учителями специального образования для создания комплексных планов лечения детей с особыми потребностями
• Консультирование родителей по вопросам преодоления речевых и языковых нарушений
• Сотрудничество с учителями, администраторами и родителями для реализации программ логопедии

Рабочая среда

В зависимости от школы логопеды могут работать с учениками индивидуально или в группах, проводя лечение в классе или офисе. Они помогают учащимся, используя аудиовизуальные средства, физические упражнения, поучительные или повторяющиеся упражнения и другие средства.

40-часовая рабочая неделя является нормальной для учителей-логопедов с дополнительными часами работы по мере необходимости для планирования уроков и связанных с ними мероприятий. Учителя в небольших районах могут ездить в разные школы в течение недели, чтобы оказывать услуги по патологии речи. Многие школы нанимают логопедов на постоянной 9- или 10-месячной контрактной основе, чтобы соответствовать календарю учебного года.

Варианты получения степени логопеда

Студенты, заинтересованные в карьере логопеда, должны получить степень логопеда, степень бакалавра в области коммуникативных наук и расстройств или смежную специальность. Вам понадобится как минимум степень бакалавра плюс сертификат преподавателя, чтобы практиковать логопедию в школьной системе. В Соединенных Штатах более 230 колледжей и университетов предлагают программы по патологии речи, аккредитованные Советом по академической аккредитации в области аудиологии и патологии речи.

В некоторых штатах требуется, чтобы вы имели степень магистра патологии речи и языка и сертификат клинической компетентности (CCC-SLP). В зависимости от штата вам может потребоваться окончить аккредитованную программу, чтобы получить лицензию. Свяжитесь с Департаментом образования в вашем штате, чтобы узнать, что требуется вашему штату. Ваша степень по логопедии плюс сертификация позволят вам помочь детям стать более эффективными учениками в школах вашего штата.

Профессиональная сертификация логопеда

Американская ассоциация речи и слуха предлагает программу CCC-SLP правомочным логопедам. Чтобы получить право на получение этого сертификата, логопеды должны иметь диплом об окончании аккредитованного университета и соответствовать следующим критериям:

• Пройти определенное количество часов клинического опыта под наблюдением
• Участвовать в последипломной клинической стипендии
• Пройти национальный сертификационный экзамен

Некоторые требуют CCC-SLP для практики в школах, остальные требуют, чтобы логопеды имели сертификат преподавателя, для которого обычно требуется степень магистра в утвержденном колледже. Некоторые штаты выдают временную лицензию на преподавание кандидатам со степенью бакалавра при условии, что они получат степень магистра в течение трех-пяти лет.

Информация о заработной плате

Согласно статистике профессиональной занятости Бюро статистики труда США за 2021 год, средняя национальная годовая заработная плата логопедов составляет 80 480 долларов США. Фактическая заработная плата может сильно различаться в зависимости от специализации в области, местоположения, многолетнего опыта и множества других факторов. Национальные долгосрочные прогнозы роста занятости могут не отражать местные и/или краткосрочные экономические условия или условия занятости и не гарантируют фактического роста занятости.

патологи речевого языка

Национальные данные

Медианная зарплата: 79 060

Проектированный рост рабочих мест: 21,3%

10-й процент: 51,310

25-й процент: $ 61,970

75-й процент. Прогнозируемый рост рабочих мест: 21,3%

Данные штата

Источник: Бюро статистики труда США (BLS), средняя заработная плата за 2021 год; прогнозируемый рост рабочих мест до 2031 года.