Содержание
Как быстро выучить стих – самые эффективные способы
Содержание
Стихотворения вдохновляют людей, вызывают у них сильные эмоции и пробуждают высокие чувства. Однако для многих эти плюсы исчезают в тот момент, когда рифмованные строки надо не прочитать, а запомнить.
Лирические произведения учат и дети в садике, и школьники, и студенты гуманитарных специальностей. Во взрослом возрасте приходится запоминать рифмованные поздравления и тосты.
Как же быстро выучить любой стих?
Можно сразу сказать – тренировать память. Но не у всех есть свободное время на это. Поэтому сегодня мы поговорим об общих принципах заучивания. Поделимся алгоритмом запоминания коротких и длинных стихотворений, способами восприятия рифмованных и нерифмованных текстов. А также в качестве бонуса дадим советы, которые помогут подсознанию воспроизвести материал даже при волнении.
Ключевые моменты для успешного запоминания стихотворения
1.
Запас времени
Чем раньше вы начнете учить произведение, тем легче и проще информация усвоится и закрепится в памяти. Крупные стихотворения лучше начинать запоминать за 5-7 дней до выступления, короткие – за 2-3 дня.
Грамотное распределение времени поможет избежать переутомления и даст возможность в перерывах выполнить другие задания. Помните, что при планировании графика вы должны обязательно включать в него отдых.
2. Интерес к материалу
Если у вас есть возможность выбрать стихотворение самостоятельно, не стоит учить первое попавшееся. Прочитайте несколько вариантов, найдите тот, который больше вам близок.
Если текст подбирали не вы, не стоит отчаиваться. Попробуйте отыскать в нем что-то приятное и понятное. В любом случае стихотворение придется сдавать, а поздравление для начальника произносить.
3. Общий настрой
Если запаса времени нет, главным ключом к успешному заучиванию становится вера в себя.
Поставьте цель, работайте над ее выполнением. Результат не заставит ждать. В экстренном случае поможет и сам организм.
Уровень стресса вырастет, откроется «второе дыхание». Однако есть и побочная сторона: быстро заученный стих забудется после сдачи, а вам нужен будет отдых из-за высокой нагрузки на нервную систему.
4. Комфортная обстановка для запоминания
Поймите, как вам будет удобнее учить стихотворение: в тишине или при музыке; в компании с кем-то или в полном одиночестве. Также стоит выбрать время суток. В момент заучивания у вас должен быть пик активности.
Чем меньше раздражающих факторов, тем проще запоминать материал. Только вы можете знать, как и когда начинать учить стихотворение, чтобы сделать это максимально быстро и эффективно.
5. Погружение в текст
Не хватайтесь за зубрежку стиха сразу. Перед заучиванием текста прочитайте его несколько раз полностью про себя и вслух.
Иначе вы не поймете суть материала и последовательность повествования.
Нужно понять, о чем стихотворение, кто его герой, какие чувства он испытывает. Важно прочитать произведение эмоционально хотя бы раз, а также разобраться с непонятными словами, ударениями, почувствовать ритм.
6. Поэтапное запоминание стиха
Учить стихотворения следует по принципу «строка за строкой». Как снежный ком: сначала запоминаем первую фразу, повторяем, потом добавляем новую. Так вы закрепляете изученный материал и запоминаете новый.
Если учить каждую строчку отдельно, смысл произведения будет потерян. Связывающие фразы ритм и рифма дают возможность запомнить материал, поддерживать логику текста.
7. Перерывы
Нельзя зубрить стихи без отдыха. Из-за многократного повторения строк мозг устанет, а вы теряете смысл проговариваемых фраз. Активный мыслительный процесс утомляет организм.
Рациональнее всего делать паузы на несколько минут после каждого фрагмента. При возвращении к материалу нужно проговорить заученные фразы, а потом уже приступать к новым строчкам.
8. Повторение изученного
Через некоторое время после запоминания всего стиха повторите его полностью и проговаривайте несколько раз в день. Оптимально делать это с утра, в течение дня и перед сном.
В день сдачи стиха его стоит повторить с утра и перед выступлением. При финальном повторе найдите место, где никто не помешает, или прикройте уши, чтобы не отвлекаться на шум и слышать вибрацию голоса.
Алгоритм быстрого запоминания большого стиха
- Читаем несколько раз текст полностью.
- Находим главную мысль, определяем рифму и ритм.
- Изучаем неизвестные слова и ударения.
- Разделяем произведение на удобные для запоминания части.
- Читаем первую строчку несколько раз, внимательно глядя в текст.
- Повторяем по памяти до идеального воспроизведения.
- Проговариваем заученную фразу, добавляем новую по той же схеме.
- Наиболее сложные строки несколько раз переписываем на листочек аккуратным, разборчивым почерком, проговариваем их вслух.
- Повторяем выписанные фразы несколько раз по тексту и по памяти, соединяем их с предшествующими и последующими строчками.
- Делаем небольшие перерывы между заучиванием фрагментов.
- Сначала повторяем весь ранее освоенный материал, потом начинаем учить новые строки.
- После запоминания полного текста берем паузу, через 15-20 минут воспроизводим весь материал по памяти.
Алгоритм быстрого запоминания короткого стиха (до 3-х строф)
- Читаем текст полностью, обязательно вслух и эмоционально.
- Понимаем основную идею стиха, тип рифмовки и ритм.
- Читаем про неизвестные слова, уточняем ударения.
- Учим одну строфу за другой с перерывами.
- Несколько раз выразительно произносим первые строки для заучивания, читая с листа.
- Повторяем их по памяти, подключаем следующие (также сначала читаем, потом озвучиваем самостоятельно).
- Проговариваем первую строфу полностью, делаем перерыв.
- Повторяем по памяти старый материал, подключаем к нему новые строчки по описанной схеме.
- Сразу после запоминания стихотворения повторяем его, делаем паузу, через некоторое время проговариваем текст снова.
Запоминаем рифмованный стих
1. Определяемся с типом рифмовки
Существует 3 типа: парная, перекрестная и кольцевая рифма. Парная – aabb; первая и вторая, третья и четвертая строчки созвучны. По аналогии: перекрестная – abab, кольцевая – abba.
После определения рифмовки станет понятно, как разделить стих на части для запоминания. Выучив первую строчку и запомнив рифмованное слово из второй, вы сможете без проблем воспроизвести фразы полностью.
2. Чувствуем ритм
Не все умеют определять стихотворные размеры, часто на это и не бывает времени, когда текст надо выучить быстро.
Поэтому поступаем проще: читаем стихотворение вслух, отбиваем его ритм.
Важно чувствовать интонацию и динамику текста. Определив ритмику стихотворения, вы сможете правильно расставить акценты, переносы слов между строками.
3. Напеваем мелодию стихотворения
Попробуйте «промурлыкать» текст или продекламировать его. С соблюдением рифмы и ритма это несложно, даже если вы не занимаетесь музыкой или танцами. Можете поискать песню по стиху, который учите.
Восприятие текста, наложенного на мелодию, дается проще, чем его беззвучное запоминание. Не стесняйтесь на этапе заучивания петь, делать акценты голосом на определенных словах.
Запоминаем нерифмованный стих
1. Не паникуем
В современной поэзии распространены произведения, которые выглядят как проза, но записаны как лирика. В этих текстах нет строго ритма и рифмы, в них все – эмоции.
Запомнить такие стихи сложнее, но возможно. Главное в процессе их заучивания – подключить фантазию и ассоциативный ряд.
2. Разгадываем загадки текста
Перечитываем стих вслух до тех пор, пока его смысл не станет понятен. Разбираемся со значениями неизвестных слов. Стоит также почитать биографию автора текста. В ней наверняка найдется информация об основных темах, идеях и образах, которые чаще всего появляются в его творчестве.
3. Запоминаем эмоционально или механически
Начинаем искать связи между текстом и жизнью. Постарайтесь вспомнить ситуацию, когда вы переживали описанные в стихе эмоции. Если не получается, то просто переписывайте от руки текст, при этом повторяйте его четко и с выражением до тех пор, пока не запомните.
Как еще можно упростить процесс запоминания стихов
1. Экспериментируем со способами заучивания материала
Попробуйте запомнить стихотворение нестандартным путем.
Например, нарисуйте описанную в тексте сцену или послушайте это произведение в исполнении какого-нибудь музыкального коллектива. Высока вероятность, что подобные экспериментальные методики будут эффективнее зубрежки.
2. Играем в ассоциации
На сложные и трудно запоминаемые фразы или отдельные слова в стихе придумывайте ассоциации. Они могут быть нелогичными и смешными, на иностранном языке или связанные с кем-то из ваших знакомых. Главное, чтобы за счет подобной связи вы смогли запомнить нужные строки.
3. Используем подручные предметы
Держите в руках ручку, карандаш или любой предмет, который можно будет взять с собою на выступление. Крутите его в определенном направлении, раскачивайте из стороны в сторону во время заучивания стиха. Подобные движения помогают не сбиться с ритма при сильном волнении.
4. Чувствуем ритм
Этот совет схож с вышеописанным и подойдет тем, кому нельзя ничего держать в руках во время сдачи стиха.
Можно во процессе заучивания материала постукивать себя пальцами, отбивать пяткой ритм. Желательно все делать перед зеркалом, чтобы корректировать мимику и телодвижения.
5. Делаем шпаргалку
Пишем на листочек первые слова из всех строк или трудные словосочетания. Во время заучивания подглядываем в него тогда, когда что-то забывается. Эффективнее всего прочитать слово или фразу, а не пытаться вспомнить. Но на выступление эту бумажку брать нельзя!
6. Используем принцип эха
Записываем произведение на диктофон и слушаем несколько раз в день. Можно попросить кого-то из близких сначала прочитать вам стихотворение, а потом помогать при заучивании. Материал, который мы слышим со стороны, воспринимается иначе.
Учите стихи быстро и с удовольствием! Надеемся, что эта статья подсказала вам новые способы качественного запоминания материала.
Вопросы и ответы о Москве.
Задайте свой вопрос в интересующей рубрике!«Как можно быстро выучить стих?» — Яндекс Кью
Умение быстро и качественно запоминать стихи — важный навык, который пригодится не только школьникам, но и тем, кто уже покинул стены своей alma mater.
Не бойтесь, зачитывать до дыр письмо Татьяны или другое произведение не придётся, хотя приложить некоторые усилия всё же нужно. Проще всего будет справиться с задачей тем, кто уже знаком с техниками и секретами эффективного запоминания, а тем, кто только приступает к тому, чтобы ими овладеть, придётся внимательно читать инструкцию и вникать на ходу.
Шаг 1. Визуализация
Многие стихотворения достаточно наглядны: легко представить то, что в них происходит. Возьмём строчки из того же «Евгения Онегина»:
Но, боже мой, какая скука
С больным сидеть и день и ночь,
Не отходя ни шагу прочь!
Какое низкое коварство
Полуживого забавлять,
Ему подушки поправлять,
Печально подносить лекарство,
Вздыхать и думать про себя:
Когда же чёрт возьмет тебя!
Сразу представляется комната, постель, сварливый дядя и склянки с лекарствами.
Попробуйте повторить эти строчки, не глядя в текст. Даже с первого прочтения вы сумеете довольно точно вспомнить 3—4 строчки.
Итак, чтобы запомнить стихотворение, следует разделить его на мелкие четверостишия и хорошенько представить то, что в них происходит. Мозг лучше запоминает такие картины, чем сплошной текст.
Совет: если вы знаете, как рисовать майнд-карты (схемы со стрелками и рисунками), превратите своё стихотворение в такую майнд-карту. Так вы сможете задействовать сразу несколько способов запоминания: и визуальный, и механический. Кроме того, по такому рисунку будет очень удобно повторять стихотворение, например, перед занятием.
Шаг 2. Метод ассоциаций
Если же строчки стихотворения довольно абстрактны либо есть какие-то трудные слова, которые не представишь, следует подобрать к ним ассоциацию — более привычные для вас слова, которые поддаются представлению. Возьмём, например, строки из стихотворения «Бармаглот» Льюиса Кэрролла:
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
«Шорьки» напоминают хорьков, «пырялись» — пинались, «нава» — трава или навес, «хрюкотали» — хрюкали и хохотали, «зелюки» — зелёные жуки. Сразу стало понятнее. Представьте себе пинающихся хорьков в траве и жуков, которые над ними хохочут, и проговорите строчки стихотворения. Такого же принципа нужно придерживаться, если в тексте стихотворения вдруг встретилось странное или непонятное слово.
Шаг 3. Активное воспроизведение
Что ещё нужно делать, запоминая стихи? Разумеется, повторять их. Однако и к этой задаче нужно подходить правильно. Сперва разделите объёмное стихотворение на более мелкие фрагменты, например, четверостишия. После того как вы представите и/или зарисуете одно из них, постарайтесь повторить строки слово в слово, разумеется, не подглядывая. Мозгу придётся приложить усилия, чтобы их вспомнить, а информацию, добытую «в бою», он так просто не забудет. Проверьте себя на наличие ошибок. Если они есть, повторите ещё раз, чтобы исправить эти недочёты. Далее приступайте к следующему четверостишию.
Получится что-то вроде «снежного кома». С каждым активным проговариванием количество строк в вашей памяти будет расти. Но! Обязательно старайтесь повторять стихи без опоры на текст (не считая работы над ошибками) и вслух. Таким образом вы сможете задействовать и слуховой канал восприятия.
Как видите, запоминать стихи не так уж и сложно. Конечно, чтобы делать это максимально быстро, потребуется для начала прокачать общие навыки запоминания. Техники, развивающие память у взрослых и детей, подробно описаны в статье. Кроме того, нужна обширная практика. Поэтому, чтобы научиться запоминать стихи мгновенно, тренируйтесь как можно чаще!
Запоминать стихи и тексты с техниками запоминания легко!
К концу этого курса вы будете знать, как быстро запоминать стихи, используя техники запоминания. Вы можете запомнить стихотворение в неделю, день или даже целую книгу.
Как бы то ни было, запоминание с помощью мнемоники может значительно сэкономить ваше время.
Вы также можете применить свои знания к тексту и проводить презентации без заметок.
Возможно, вам нужно помнить стихи для экзаменов или поддерживать остроту ума. Возможно, у вас есть любимые стихи, которые вы хотели бы выучить для удовольствия.
Если вам нужно научиться запоминать быстрее, этот курс поможет вам в достижении ваших целей.
Стоимость: $59
Забронировать
- Любой, кто хочет быстро запоминать стихи или текст.
- Студенты, которым нужно запомнить текст для экзаменов, это могут быть стихи или другие письменные материалы.
- Деловые люди, которым нужна лучшая память для работы. Узнайте, как проводить презентации, выступления и встречи без подсказок.
- Люди, чья уверенность страдает от ощущения, что они «медленно учатся». Это то, что вы можете абсолютно изменить.
Для кого это не подходит?
Люди, которые думают, что без труда научатся запоминать быстрее. Это требует практики, но вы сможете запоминать текст намного быстрее, чем сейчас, если потратите время на приобретение этого ценного навыка.
Забронировать сейчас
Благодаря более чем 2 часам пошаговых видеолекций, домашних заданий, чтения и викторин вы быстро запомните текст.
1.0 Перед началом работы
1.1 Образы и визуализация для запоминания
1.1 Памятка — Изображения и визуализация
1.2 Строительство и использование дворцов памяти
1.2 Чтение — Что такое дворцы памяти?
1.3 Пример стихотворения для модулей 1, 2 и 3
1.3 Давайте построим вместе
1.3 Памятка — Строительство дворцов памяти
1.3 Викторина — Дворцы визуализации и памяти
1.3 Домашнее задание
i
- Обзор модуля 2.0
- 2.1 Прочитайте, разбейте, выделите
- 2.2 Что это значит?
- 2.3 Синхронизация, экспрессия, паузы
- Шпаргалка с 2. 1 по 2.3. Подготовьте стихотворение
- Тест с 2.1 по 2.3. Как подготовить стихотворение?
- 2.1–2.3 Домашнее задание
- 3.0 Обзор модуля
- 3.1 Запомните название и автора
- 3.2 Запомните первую строфу
- 3.3 Уточнить первую строфу
- Тест от 3.2 до 3.3
- 3.4 Повторите шаги 3.2 и 3.3 для всех строф
- 3.5 Вспомнить весь текст, уточнить
- 3.6 Повторить шаг 5
- 3.1–3.6 Домашнее задание
- Шпаргалка к Модулю 3. Запомните свое стихотворение
- Модуль 3 Домашнее задание
- 4.0 Запомнить стихотворение надолго
- 4.1 Викторина — Долгосрочное обучение
- 4.1 Отслеживание выученных стихов
- 5.0 Обзор модуля
- 5.1 Запомните дату и номер страницы
- 5.1 Домашнее задание
- 5.2 Стихотворение для дополнительного примера 1
- 5.2 Дополнительный пример 1
- 5. 3 Стихотворение для дополнительного примера 2
- B5.3 Дополнительный пример
- Поздравляем!
ДА ПОЖАЛУЙСТА!
Как запоминать стихи с детьми
[ Примечание от Эрики: В прошлом году я намеренно начала включать поэзию в наш ежедневный литературный рацион. Я не могу не подчеркнуть, насколько это обогатило нашу повседневную жизнь. Я так рада, что Эми из Sunlit Pages вернулась в этом месяце, чтобы поделиться своим опытом заучивания стихов со своими детьми. Следующий месяц — Национальный месяц поэзии, идеальное время, чтобы начать новую поэтическую традицию. После того, как вы прочитаете советы Эми, ознакомьтесь с нашими 8 способами, которыми поэзия приносит радость в семейную жизнь. ]
Если бы год назад мне сказали, что я буду писать в блоге статью о том, как запоминать стихи вместе с детьми, я бы рассмеялся. Много.
Не потому, что я не любил поэзию. У меня до сих пор теплые воспоминания о том, как мой отец читал «Качели» Роберта Льюиса Стивенсона и «Поездку Пола Ревира» Генри Уодсворта Лонгфелло, когда я был ребенком. И мой муж буквально покорил мое сердце, когда подарил мне несколько оригинальных стихов, в которых провозглашал свою вечную любовь (или что-то в этом роде). Но с моими собственными детьми поэзия казалась одновременно расплывчатой и пугающей.
Я бы справился, если бы это была история, рассказанная в стихах, но я, честно говоря, не знал, что делать с сборником стихов . Какой интерес им может быть в куче, казалось бы, несвязанных стихов?
Но тогда. . .
Что-то мягко подтолкнуло меня (прошлогодний поэтический конкурс Эрики; эпизод подкаста о запоминании Шекспира; презентация о Шеле Сильверстайне в первом классе моего сына), и я подумал: Хммм. Понравится ли моим детям слушать стихи? Понравится ли им это запоминать? Мне бы тоже понравилось? Ответом, как оказалось, было твердое «да».
Но сначала вопрос, Как вы читаете стихи с маленькими детьми? Ответ намного проще, чем я мог себе представить, и следует этому простому циклу: листать, выбирать, читать; мои дети листают страницы, они выбирают стихотворение, я читаю его им.
Подобные прыжки на самом деле помогают им уловить идею о том, что стихотворение — это самостоятельное произведение и не обязательно каким-либо образом связано с тем, что мы читали до или с тем, что мы будем читать после. Каждое стихотворение уникально и неповторимо. Некоторые короткие, некоторые длинные; некоторые рифмуются, некоторые нет; некоторые следуют предсказуемому размеру, другие более свободны; и они могут быть забавными, поучительными, серьезными, глупыми или созерцательными.
Как только я увидела, как сильно мои дети любят слушать стихи, следующим естественным шагом было заучить их наизусть. Это первое стихотворение имело такой успех, что мы выучили еще одно. Теперь, несколько месяцев спустя, именно мои дети напоминают мне: «Скажем, наше стихотворение!» и спросите: «Какой из них мы должны запомнить следующим?»
Мой прогноз относительно того, как мои дети отреагируют на поэзию, оказался совершенно неверным. Если вы обдумывали идею заучить стихотворение вместе всей семьей, позвольте заверить вас, что это легко и весело. Вот семь советов, которые мы узнали за последние несколько месяцев:
Пойте песенки
Если вы поете своему ребенку, значит, вы уже знакомите его с удивительным миром поэзии. Тексты песен имеют естественную интонацию и ритм, которые нравятся детям, а сочетание с мелодией облегчает их запоминание.
Начните с простого и простого
Ничто так не отпугнет ваших детей, как запоминание чего-то действительно абстрактного и сложного. Выберите что-нибудь с предсказуемым размером, которое рифмуется. Эрика возненавидит меня за это, но доктор Сьюз был бы отличным источником для первого стихотворения. [ Записка от Эрики: Ха-ха! Если вы любите доктора Сьюза, дерзайте. ]
Выберите стихотворение, которое они любят
Самым первым стихотворением, которое мы официально выучили, было «Спагетти, спагетти» Шела Сильверстейна. Я выбрал его, потому что он был коротким и описательным. Но в основном я выбрал его, потому что он был забавным. Ни один из моих детей не может произнести последнюю строчку, не расхохотавшись. Чтобы понравиться, стихотворение не обязательно должно быть смешным. Тем не менее, не должен задевать правильный аккорд. Поэзия в большей степени, чем другие жанры, связана со словами на эмоциональном уровне. Вы сможете сказать в течение нескольких повторений, если он достигает своей цели или нет. А если нет, то ничего страшного. Просто выберите что-нибудь другое.
Ищите в неожиданных местах
Идеального стихотворения может и не быть в этой антологии «Самые любимые детские стихи». Многие книжки с картинками написаны в стихах, так что вы можете просто выбрать несколько строф из вашей любимой истории (или взяться за нее целиком, если вы амбициозны) и запомнить их. Песни, как упоминалось выше, являются еще одним прекрасным источником поэзии. Или мы также нашли несколько замечательных стихов, спрятанных в более длинном рассказе (у меня давно возникло искушение, чтобы мои дети выучили наизусть песню умпа-лумпы об опасностях телевидения в Чарли и шоколадная фабрика ).
Разместите на видном месте
Выбрав то, что вы хотите запомнить, запишите это и разместите на видном месте. Для нас это на стене рядом с кухонным столом. Это может быть самым большим ключом к фактическому изучению этого. Поскольку это прямо здесь, вы не забудете попрактиковаться. Кроме того, это отлично подходит для детей, которые умеют читать, потому что, даже не осознавая этого, они прочитают ее несколько раз во время завтрака. И, наконец, это чрезвычайно полезно для вас как для родителя, потому что легко пропустить его, если вы забудете слово, когда говорите его для своих детей.
Прочтите все целиком, а затем разбейте его на части.
Вот наша процедура для разучивания стихотворения: Я читаю все стихотворение как можно выразительнее. Затем мы разбиваем его всего на пару строк. Я повторяю небольшой отрывок три раза подряд, приглашая их присоединиться ко мне и попробовать. Неважно, поймут ли они все слова или нет. Затем я спрашиваю: «Кто-нибудь хочет попробовать это в одиночку?» Иногда кто-то хочет, а иногда нет, но обычно на этом наша практика заканчивается. Позже в тот же день (или на следующий день) мы пытаемся снова, следуя в основном тем же самым шагам.
Использование жестов рук
Я мог бы включить это в совет выше, но я думаю, что он заслуживает отдельного места. Особенно для детей младшего возраста чрезвычайно полезно иметь способ закрепить слова в своей памяти, и использование рук — идеальный способ сделать это. На самом деле не имеет значения, найдете ли вы идеальный способ показать «качели», «бег» или «ночь», главное, чтобы вы были последовательны и каждый раз использовали один и тот же жест.
Великие поэтические книги
Мы все еще находимся в стадии изучения, но вот несколько наших любимых поэтических антологий на сегодняшний день: (Примечание: названия являются партнерскими ссылками.)
- Большая книга Билла Мартина-младшего Поэзия (Это действительно большой сборник хорошо известных классических стихов.)
- Там, где кончается тротуар: стихи и рисунки (Я не знаю ребенка, который не любит стихи Шела Сильверстайна. Они просто дурацкие.)
- Поэзия для молодежи Серия (В этой серии десятки книг; некоторые посвящены творчеству конкретного поэта, а другие группируют стихи по определенной теме. Мне понравились те, которые мы рассмотрели до сих пор. потому что в начале каждого стихотворения дается небольшая предыстория, что я нахожу увлекательным.)
- Вокруг света на восьмидесяти ногах: Стихи о животных (В этом небольшом сборнике нет ничего особенного, но я нашел его на распродаже школьных книг, и моим детям он нравится.)
- Книга поэзии для детей Random House
(Это еще одна замечательная коллекция, если вы ищете хорошее сочетание проверенных и настоящих стихов.) - Red Sings from Treetops: A Year in Colors (Все, что Джойс Сидман является победителем.)
Всего за несколько месяцев поэзия стала важной частью нашей семейной культуры. Мне приятно слышать, как мои мальчики просят «еще один» или слышать, как их маленькие голоса повторяют эти проверенные временем слова.