НОВОСТИ |
Как развить левую руку, если ты правша? Как стать левшой быстро если ты правшаЛегко ли быть левшой?Появилась новая версия, откуда берутся левши. Как утверждают ученые Оксфордского университета, на то, какая рука у человека будет ведущей влияет определенный ген. Он называется ЛРРТМ1 и устанавливает «правила» работы правого и левого полушарий мозга. Легко ли быть левшой? У праворуких левое полушарие отвечает за речь, знание языков, мышление, правое — за эмоции, музыкальный слух. Однако у леворуких — все наоборот. Исследователи говорят, что это открытие поможет сделать существенный шаг в изучении центрального отдела нервной системы. Оставим вопрос «Почему люди рождаются правшами или левшами?» ученым. Мы решили узнать, как живется тем, кто оказался «неправильным». И так легко ли быть левшой? Их всегда недолюбливали. Английское left-handed переводится не только как «леворукий», но и как «неуклюжий». А итальянский «mancino» не иначе как «дефектный». Еще несколько лет назад быть леворуким считалось, чуть ли не позором. Таких детей усердно переучивали, что дома, что в школе. В ход шли все меры: руку привязывали к телу или били по ней линейкой, когда левша пытался писать или есть не так как все. Сейчас такие проблемы благополучно канули в Лету. Психологи советуют оставить левшей в покое. Превращение их в правшей может привести к весьма печальным последствиям, начиная от заикания и заканчивая сильными нервными срывами. Кроме того, оказалось, что «не такие как все» подчас опережают своих праворуких сверстников по уровню интеллекта и быстрее мыслят. Левшам разрешили держать ручку, писать и рисовать, так как им хочется. Однако это не значит, что им стало легче жить в мире правшей. Не верите? Попробуйте перевернуть все вещи, как бы наоборот и узнаете какие трудности можно испытать пользуюсь довольно-таки простыми предметами. Испытывать неудобство левши начинают уже со школьной скамьи. В классах парты расположены так чтобы естественный свет падал на тетрадь, не оставляя тени от руки. Конечно же, это касается тех, кто держит ручку правой рукой. Бедный левши выводят слова и цифры в потемках. Кроме того, рука, которой они пишут всегда синяя от чернил. Не совсем комфортно левшам и за компьютером. Мышка так и просится в ведущую руку. Клавиатура с левым расположением клавиш в нашей стране - роскошь. Опросы показывают, что большие затруднения проблемы у левшей вызывают обычные ножницы. Ножи всегда закрывают место резки, именно из-за этого леворукие часто режут криво. Многие из «неправильных» не любят готовить. Левши объясняют это тем, что кухонные принадлежности не приспособлены для них. К примеру, сложно пользоваться обычной картофелечисткой. Можно легко пораниться. Не опасны, но не удобны такие предметы, как, например, половник или молочник, имеющие носик слева от ручки. Котлет бы пожарить, сетуют левши, да к мясорубке не поступиться, так и хочется крутить ручку против часовой стрелки. То же самое касается ручных миксеров и измельчителей. Стоит отметить, что жизнь современных леворуких постепенно «налаживается». Россия следует примеру Европы, где уже давно появились магазины и соответственно товары именно для потребителей – левшей. Удобные для их пользования предметы в нашей стране сейчас можно приобрести через интернет. Кстати, специалисты отмечают, что самые ходовые – это «левые» ножницы, линейки, точилки, ручки, карандаши. 13 августа леворукие всего мира будут отмечать свой праздник – день левши. По разным данным от 13 до 30% жителей планеты пишут и держат ложку именно в левой руке. Среди них такие известные люди, как Леонардо да Винчи, Роберт Шуман, Исаак Ньютон, Микеланджело, Аристотель, Александр Македонский; актеры Чарли Чаплин, Роберт Де Ниро, Джулия Робертс, Сильвестр Сталлоне, Роберт Редфорд, Том Круз и многие другие. www.pravda.ru Как развить левую руку, если ты правша?Всем известно, что развитие является обязательной частью жизни каждого человека. Развитие мозга играет особую роль, ведь именно благодаря ему человек способен что-то делать, принимать решения, мыслить, то есть способствует нормальной работе всего организма в целом. Для того, чтобы во время написания чего-либо работали оба полушария мозга, необходимо знать, как развить левую руку, если ты правша. Нужно ли развивать левую руку?Перед тем как начать обучение, необходимо понять, полезно ли развивать левую руку. Руки – это очень важный «инструмент» для развития мозга. Именно поэтому очень полезно работать двумя руками, ведь так человек может развивать и правое, и левое полушарие головного мозга. Человек, который умеет писать и правой, и левой рукой, может открыть в себе множество талантов. Также, благодаря развитию мелкой моторики человек развивает координацию движений. Как развить левую руку?Умение писать левой рукой помогает не только открыть новые способности, но и скоординировать работу каждого полушария головного мозга. Благодаря способности писать левой рукой, можно развить интуицию, творческие способности, чувство юмора и пр. Для того, чтобы развить левую руку, необходимо четко следовать нижеперечисленным инструкциям:
Благодаря тренировкам и настойчивости развить левую руку не составит труда. Самое главное – не забывать о том, что обучение забрасывать нельзя.
womanadvice.ru Может Ли Правша Стать Левшой?Я пробовала, у меня не получилось. А все началось с того, что однажды я вычитала, что правшам полезно периодически писать левой рукой - это развивает память и мышление. Я стала тренироваться: во-первых, моя память оставляет желать лучшего, да и мышление улучшить я не против, во-вторых, если можешь писать и той, и другой рукой, это очень удобно - устанет одна рука, возьмешь ручку в другую и продолжаешь писать. А тогда я училась в школе и писать мне приходилось очень много, несмотря на то, что я училась в школе для ДЦП-шек. Естественно, долго писать я уставала, вот и решила тогда натренировать руку. "Вдруг стану амбидекстром (вроде так называются люди, которые одинаково хорошо владеют и той, и другой рукой) со временем, если натренируюсь как следует!" - подумала я в тот момент и с тех пор начала тренироваться писать левой рукой. Конечно, почерк у меня получался корявый, но разборчивый. Я маме показывала свои каракули левой рукой, так она сказала, что для нее нет разницы, она бы не знала, что я писала левой рукой, если б я не сказала об этом (ту статью для правшей она тоже читала). Разве что почерк был немного специфичен, похож на сильную усталость (имею в виду, письменную). А дело в том что обычно, что в школе, что даже сейчас, когда я сильно устаю писать, у меня почерк меняется. Если утомление очень сильное, то почерк может очень сильно поменяться в плохую сторону, и хорошо, если он будет разборчивым. Также, если я сильно устаю, я не могу быстро писать, а если я заставляю себя в такие моменты быстро писать, рука начинает сильно трястись, так что становиться невозможным писать вообще (пусть и медленно). Видно, ДЦП, все-таки сказывается, хотя у меня левосторонний гемипарез, поражена левая сторона. Так вот. Стала я тренироваться. Первый блин, как говорится, комом. Можно было бы продолжать тренировки, но я заметила, что с тех пор, как я стала тренироваться писать левой рукой, я буквально разучилась писать правой. Выше я написала, что раньше я уставала писать долго, но...раньше (до тренировок) у меня было намного больше выносливости. Если раньше я могла написать 2-3 страницы, после этого устать, то после тренировок с левой рукой мне трудно было осилить даже полстраницы правой рукой. Если учитель просил меня писать быстрее (училась-то в старших классах), я старалась это делать, но не получалось: рука сильно тряслась. Но руки- это полбеды. У меня вдобавок ухудшилась память (а в статье говорилось, что это улучшает память), также снизилась понятливость (до тренировок с левой рукой я лучше понимала объяснения учителей). Я со слезами рассказала об этом воспитательнице, она ответила, что не надо было этого делать: происходят изменения в полушариях мозга, поэтому не стоит себя мучить, и если я выбрала правую руку, то и стоять на ней. Я последовала ее совету, и у меня все нормализовалось. С тех пор не пишу, а просто стараюсь некоторые действия делать левой рукой. Но то, что я ею делаю, конечно, делаю плохо - дрожь мешает. otvet.expert Можно Ли Стать Правше Левшой?Я как-то давно упорно пыталась "сделать" себя левшой (мы с мамой читали, что правшам полезно периодически писать левой рукой - улучшает память и интеллект). Ничего не вышло: и левшой я не стала, и память с интеллектом нисколько не улучшились. К тому же ухудшилось качество письма правой рукой - я разучилась быстро писать. Также у меня стала трястись рука при письме, особенно при долгом (хотя до этого не страдала подобным). Если же я заставляла себя писать быстрее (пыталась "быстрее шевелить ручкой"), например, когда учительница просила или в других ситуациях, когда надо быстро писАть - рука моя тоже ужасно тряслась (да и почерк ухудшался) и я ничего не могла с собой поделать! Если я даже писала "своим темпом", но долго (в старших классах школы объем письменных заданий был больше, чем в младших), рука очень быстро уставала, жутко тряслась и ухудшался почерк. Особенно сильно это проявлялось при попытке "попереть" против своих возможностей (т. е. писать быстрее, чем я могу и/или продолжать писать, несмотря на усталость и боль в руке). А ведь до сначала, до "эксперимента" такого не было: я могла писать красиво (во-всяком случае, разборчиво), долго (т. е. рука была довольно вынослива, единственное, я уставала долго сидеть - проблемы со спиной), и при этом умела писать быстро (и рука не тряслась даже когда волнуюсь во время письма)! А тут такой кошмар! Хорошо еще, что некоторые учителя в конце-концов поняли (вернее, я им объяснила), в чем проблема и стали снисходительнее: перестали торопить меня при письме, разрешали сокращать некоторые слова (но без фанатизма), бывало, придерживали мне руку, помогая писать. Правда, придерживание не особо помогало, скорее, вредило: у меня усиливались и , рука болела от напряжения и тряслась еще больше. Из-за этого я не могла себя контролировать (как ни старалась), поэтому могла нечаянно ударить учителя! Т. е. я не хотела бить учителя, но..просто, понимаете, рука невменяемая. Я всегда просила прощения у учителей в таких случаях, объясняла, что не специально. Даже просила, чтоб не "придерживали", а то я опять "пырну", а писать мне не легче. Но они не слушались, просто терпели и вели себя спокойно. И правильно делали: при более спокойной обстановке и если меня не торопили при письме, гиперкинезы уменьшались и я могла даже писать чуть быстрее! А когда рука меня совсем не слушалась, записывали текст упражнения за меня в тетрадь с просьбой вписать только пропущенные буквы (или разрешали мне вписывать буквы карандашом в текст учебника, но потом за собой стирать). Некоторые не придерживали руку, применяли только то, о чем я написала выше. Но не все учителя так поступали со мной. Были строгие, которые вели себя иначе: если я писала медленно, ругали меня (только это не помогало мне писать быстрей, наоборот, мешало - усиливалась скованность в руке). Если я писала неаккуратно (лучше не могла, хоть и старалась), либо если рука тряслась и я нечаянно ударила учителя - могли "в наказание" задать мне больше письменных заданий, хотя иные, добрые, наоборот, старались снизить письменную нагрузку. А чего добивались вторые, непонятно: то ли хотели так мою руку "прокачать" (типа натренируешься - сильнее будешь, но ведь этот синдром у меня был не в 1м классе, а после эксперимента с левой рукой), то ли думали, что я "симулирую". А у меня реально был этот дурацкий синдром! И эта категория учителей ничего не добилась: результат прямо противоположный (усиление снижение темпа письма, ухудшение почерка, гиперкинезы...) И все это несмотря на усилия с моей стороны контролировать руку (наверное, лечиться тогда надо было, как минимум, у невролога проконсультироваться) Потом я расплакалась (меня сильно наругали), воспитательница узнала о моей проблеме и сказала, что не надо было этого делать. Объяснила, что при перемене руки перестраивается мозг...еще что-то говорила, типа из-за этого моя проблема. Сказала: "Терпи, это пройдет. Только не занимайся ерундой. Выбрала правую руку с детства - и пиши правой". Потом otvet.expert Если ты- левшаСчитается, что среди левшей много талантливых людей, так как правое полушарие, отвечающее за творческие способности, у них работает намного активнее.
Среди знаменитых людей вы встретите много левшей. Так, например, актриса Анджелина Джоли – левша. Известно, что во время съемок в картине «Лара Крофт: Расхитительница гробниц» голливудская красавица пользовалась специально изготовленным для нее оружием, которое она могла бы быстро перезаряжать. Как показывает практика, среди левшей много не только творческих людей, но и политических деятелей. Эксперты объясняют это тем, что у леворуких людей есть способности к языкам и риторике, а это, как известно, необходимо для занятия политического поста. Так, президент США Барак Обама является левшой. Он подписывает все официальные документы одной левой, а в баскетбол одинаково хорошо играет обеими руками. Впрочем, Обама далеко не первый левша, занявший пост президента. Нынешний «глава» США занимает восьмое место в списке леворуких президентов Америки 20-го столетия после Джеймса Гарфилда, Герберта Гувера, Генри Трумэна, Джеральда Форда, Рональда Рейгана, Джорджа Буша-старшего и Билла Клинтона.
Итак, знаменитые левши:
Политики и военные: Гай Юлий Цезарь Александр Македонский Жанна Д'Арк Карл Великий Наполеон Бонапарт Отто Бисмарк Уинстон Черчилль королева Виктория
Художники:
Леонардо да Винчи Микеланджело Пабло Пикассо Альбрехт Дюрер Анри Тулуз-Лотрек
Актеры:
Чарли Чаплин Мэрилин Монро Том Круз Роберт Де Ниро Мила Йовович Николь Кидман Джулия Робертс Брюс Уиллис Вупи Голдберг
Музыканты:
Людвиг Ван Бетховен Вольфгант Амадей Моцарт Фредерик Шопен Роберт Шуман Энрике Карузо Пол Маккартни Дэвид Боуи Мирей Матье Курт Кобэйн (Nirvana) Фил Коллинс Селин Дион Боб Дилан Джими Хендрикс Рики Мартин Роберт Плант Стинг Эминем Джорж Майклс.
Писатели и философы:
Аристотель Фридрих Ницше Франц Кафка Ганс Христиан Андерсен
В 1984 году Международная конфедерация левшей провозгласила день 13 августа Международным днем левши в знак протеста против мира, устроенного для праворуких. Левши составляют от трех до 10 процентов человечества. В молодом возрасте их больше, в зрелом и пожилом меньше: среди 20-летних – 13 процентов, среди 80-летних – менее одного процента. В России тех, кто пишет левой рукой, меньше, чем за границей, потому что раньше левшей в детстве переучивали, заставляя писать правой рукой. Специалисты считают, что делать этого не следует, так как при таком переучивании у детей часто возникают неврозы, страхи, неустойчивость внимания, ослабление памяти, затруднение в написании букв, слов и целых предложений.
Интересные факты • 13 августа – международный день левшей • Все полярные медведи – левши • Свой знаменитый «маленький шаг одного человека и огромный шаг всего человечества» на Луну астронавт Нейл Армстронг сделал левой ногой • Левши под водой видят лучше, чем правши • Заикание и неспособность к чтению чаще встречается у левшей • Левши чаще рождаются во второй половине года, а реже всего – весной • На Земле более 500 миллионов левшей • 4 из 5 разработчиков Macintosh были левшами • В штате Западная Вирджиния США есть город Left Hand • В Москве левшей 3,5%, в Центральной России – 7%, а на Таймыре – 34% • Левша Леонардо да Винчи вёл все свои записи справа налево, так что прочитать их можно было, только поднеся к зеркалу • Благодаря древним орудиям труда ученые доказали, что левши существовали ещё 1,4 миллионов лет назад
Как определить правша вы или левша? Есть несколько простых заданий, выполнив которые Вы сможете определить, какая рука у Вас ведущая: 1. Сложите руки крест-накрест на груди (поза Наполеона). Та рука, которая оказалась сверху – ведущая. 2. Соедините руки в замок, переплетая пальцы. У левшей большой палец левой руки оказывается сверху. 3. Поаплодируйте. Та рука, которая оказалась сверху – ведущая. 4. Положите ногу на ногу. Та нога, которая оказалась сверху – ведущая. 5. Прицельтесь в воображаемую мишень. Каким глазом вы целитесь – та рука и ведущая. 6. Вытащите спичку из коробка. Левши достают спичку левой рукой. Ведущую руку можно определить только по сумме всех упражнений.
Почему так важно определить, правша или левша Ваш ребенок? Использование правой или левой руки в качестве ведущей является отражением мозговой деятельности человека. Её нельзя изменить по своему усмотрению, так как любое вмешательство, особенно в раннем возрасте, может привести к непредсказуемым последствиям, и проявиться они могут не сразу, а через несколько лет. Переучивание ребенка нарушает баланс взаимодействия правого и левого полушарий, что приводит к неустойчивости психической деятельности и обучения. Последствиями переучивания могут стать: нарушение плавности письма, пропуск букв при письме, зеркальное отображение букв при письме; нарушение психического здоровья, повышение плаксивости, агрессивности, угнетение роста и физического развития. У маленького ребенка еще нет ведущей руки, предпочтения правой или левой руки проявляются в 3-5 лет.
Особенности ребенка-левши
Дети-левши, как правило, художественно одарены, очень эмоциональны, музыкальны, но при этом им свойственна задержка речи и затруднения в произношении некоторых звуков, а также трудности в освоении чтения и письма в дошкольном возрасте. Ведущую руку левши необходимо развивать с раннего возраста. Кроме того, не стоит оставлять без внимания и неведущую руку. Некоторые левши стараются всё делать левой рукой, поэтому необходимо уделять внимание видам деятельности, в которых заняты обе руки: лепке, вязанию, играм с мячом, скакалке, плаванию. Эмоциональные особенности левшей. Такие дети непосредственны, доверчивы, легко попадают под влияние сиюминутных чувств и настроений, капризны, но при этом настойчивы в осуществлении желаний, что может проявляться и как упорство, и как упрямство. Они более впечатлительны, подвержены эмоциональным всплескам. Часто левши более общительны и обладают более широким словарным запасом.
Если Вы – левша…то, вероятно, Вы…
Статистика утверждает: среди левшей намного больше талантливых людей (около 20%), чем среди правшей (5%)
ddt-fr.edu.yar.ru |
Цельнозерновые злаковые
Цельнозерновые злаковые – это «медленные» углеводы. Тут и хлеб, и макаронные изделия, хотя бы на 50% состоящие из цельнозерновой муки, и нешлифованный коричневый рис.
Жиры
Только полезные жиры! Оливковое, рапсовое, подсолнечное и другие растительные масла подойдут для салата.
Фрукты
Употребляйте достаточно фруктов – всех цветов и размеров. Они обеспечивают вас витаминами и микроэлементами и отлично заменят десерт. |
